四、根据表格内容，完成句子。
Tom
I
Jenny
they
we
do high jump
run 100 meters
do long jump
shout
have a Sports Day
1. Tom is .
2. I am .
3. Jenny is .
4. They are .
5. We are .

1. doing high jump
2. running 100 meters
3. doing long jump
4. shouting
5. having a Sports Day

【分析】
本题考查现在进行时的用法，解题思路为：先明确每个句子的主语，对应表格中该人物的动作，再结合现在进行时“be+动词现在分词”的结构，将动作转换为对应的现在分词形式填入空白处即可。
【解析】
现在进行时的结构为“主语+be动词+动词现在分词”，需根据表格内容匹配对应动作并转换形式：
1. 主语Tom对应动作do high jump，do的现在分词为doing，故填doing high jump；
2. 主语I对应动作run 100 meters，run的现在分词为running，故填running 100 meters；
3. 主语Jenny对应动作do long jump，do的现在分词为doing，故填doing long jump；
4. 主语they对应动作shout，shout的现在分词为shouting，故填shouting；
5. 主语we对应动作have a Sports Day，have的现在分词为having，故填having a Sports Day。
【答案】
1. doing high jump
2. running 100 meters
3. doing long jump
4. shouting
5. having a Sports Day
【知识点】
现在进行时；动词现在分词变化
【点评】
本题结合表格信息考查基础语法，只要掌握现在进行时的结构和常见动词的现在分词变化规则，再对应表格内容即可完成解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，判断下列句子与短文内容是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。
Welcome to my house. Mom is in the kitchen. Dad is in the study（书房）. My sister is in the living room. Look, this is my bedroom. My bedroom is small. But it's very nice. You can see a bed, a desk, two chairs and a computer in it. And the computer is on the desk.
（）1. Mom is in the kitchen.
（）2. Dad is in the living room.
（）3. My bedroom is very big.
（）4. You can see a picture in my bedroom.
（）5. The computer is on the desk.

1. T 2. F 3. F 4. F 5. T

【分析】本题为英语阅读理解判断题，解题思路是：先通读短文，明确短文中的关键信息（人物位置、卧室特征及物品等），再逐题提取题干句子的核心内容，与短文对应内容逐一对比，相符则写“T”，不符则写“F”。
【解析】1. 题干“Mom is in the kitchen”与短文“Mom is in the kitchen”完全一致，判断为T；2. 题干“Dad is in the living room”与短文“Dad is in the study（书房）”不符，判断为F；3. 题干“My bedroom is very big”与短文“My bedroom is small”不符，判断为F；4. 题干“You can see a picture in my bedroom”，短文中卧室提及的物品为床、书桌、两把椅子、电脑，未提到图片，判断为F；5. 题干“The computer is on the desk”与短文“And the computer is on the desk”完全一致，判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】英语阅读理解、短文信息匹配
【点评】本题属于基础英语阅读题型，考查学生提取短文关键信息并对比判断的能力，内容简单直接，认真阅读短文即可正确作答。
【难度系数】0.8