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11. 2025年，我国加强法治建设，严厉打击各类违法犯罪行为。这是因为法治（
①是现代政治文明的核心 ②是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ③能够杜绝违法犯罪行为的发生 ④是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
）①是现代政治文明的核心 ②是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ③能够杜绝违法犯罪行为的发生 ④是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
11.B
解析
【分析】
本题考查法治的重要意义，解题思路是：先逐一分析每个观点的正确性，排除错误选项，再结合选项的观点组合确定答案。需依据教材中法治的作用相关知识点，重点关注表述是否绝对化。
【解析】
逐一分析各观点：
1. 观点①：法治是现代政治文明的核心，是教材明确的法治重要性表述，正确；
2. 观点②：法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，符合法治对经济发展和国家建设的作用，正确；
3. 观点③：“杜绝”违法犯罪行为的发生表述过于绝对，法治能减少违法犯罪，但无法完全杜绝，错误；
4. 观点④：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是法治在社会治理中的作用，正确。
因此正确观点为①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
法治的重要性；依法治国
【点评】
本题为基础识记类题目，考查学生对法治意义的理解，解题关键是准确判断各表述的正误，尤其要排除绝对化的错误表述，难度较低，适合巩固法治相关基础知识。
【难度系数】
0.8
本题考查法治的重要意义，解题思路是：先逐一分析每个观点的正确性，排除错误选项，再结合选项的观点组合确定答案。需依据教材中法治的作用相关知识点，重点关注表述是否绝对化。
【解析】
逐一分析各观点：
1. 观点①：法治是现代政治文明的核心，是教材明确的法治重要性表述，正确；
2. 观点②：法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，符合法治对经济发展和国家建设的作用，正确；
3. 观点③：“杜绝”违法犯罪行为的发生表述过于绝对，法治能减少违法犯罪，但无法完全杜绝，错误；
4. 观点④：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是法治在社会治理中的作用，正确。
因此正确观点为①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
法治的重要性；依法治国
【点评】
本题为基础识记类题目，考查学生对法治意义的理解，解题关键是准确判断各表述的正误，尤其要排除绝对化的错误表述，难度较低，适合巩固法治相关基础知识。
【难度系数】
0.8
12. 为提振消费，2025年我国持续推进消费品以旧换新工作。在政府补贴和企业让利的双重优惠政策支持下，从汽车、家装到数码产品，全国范围内掀起了消费热潮，让更多高质量消费品进入百姓生活。此举（
①体现了政府进行科学宏观调控 ②旨在鼓励、支持非公有制经济的发展 ③表明企业是推动创新的生力军 ④有利于满足人民对美好生活的需要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①体现了政府进行科学宏观调控 ②旨在鼓励、支持非公有制经济的发展 ③表明企业是推动创新的生力军 ④有利于满足人民对美好生活的需要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
12.B
解析
【分析】
这道题考查对以旧换新政策的理解，解题思路是逐一分析每个题肢，结合材料内容判断其是否符合题意：首先明确政府推行补贴政策属于宏观调控手段，再看各题肢是否与材料核心（刺激消费、满足民生需求）相关，排除无关表述，最终确定正确组合。
【解析】
我们对各题肢逐一分析：
1. 题肢①：政府推行以旧换新补贴政策，是运用经济手段实施科学宏观调控，符合材料中“政府推行补贴政策”的表述，故①正确；
2. 题肢②：材料未提及鼓励、支持非公有制经济发展的内容，该题肢与题意无关，故②错误；
3. 题肢③：材料重点强调政策对消费、民生的作用，未体现“企业是推动创新的生力军”这一内容，故③错误；
4. 题肢④：政策让更多高质量消费品进入百姓生活，直接有利于满足人民对美好生活的需要，故④正确。
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宏观调控、民生建设
【点评】
本题结合时政热点“以旧换新”政策，考查学生对宏观调控和民生相关知识的运用，需要准确提取材料信息，排除无关题肢，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查对以旧换新政策的理解，解题思路是逐一分析每个题肢，结合材料内容判断其是否符合题意：首先明确政府推行补贴政策属于宏观调控手段，再看各题肢是否与材料核心（刺激消费、满足民生需求）相关，排除无关表述，最终确定正确组合。
【解析】
我们对各题肢逐一分析：
1. 题肢①：政府推行以旧换新补贴政策，是运用经济手段实施科学宏观调控，符合材料中“政府推行补贴政策”的表述，故①正确；
2. 题肢②：材料未提及鼓励、支持非公有制经济发展的内容，该题肢与题意无关，故②错误；
3. 题肢③：材料重点强调政策对消费、民生的作用，未体现“企业是推动创新的生力军”这一内容，故③错误；
4. 题肢④：政策让更多高质量消费品进入百姓生活，直接有利于满足人民对美好生活的需要，故④正确。
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宏观调控、民生建设
【点评】
本题结合时政热点“以旧换新”政策，考查学生对宏观调控和民生相关知识的运用，需要准确提取材料信息，排除无关题肢，难度适中。
【难度系数】
0.6
13. 2025年11月17日，中央全面依法治国工作会议在京召开。会上传达了习近平总书记对全面依法治国工作作出的重要指示。指示明确提出两个“更加注重”（更加注重法治与改革、发展、稳定相协同，更加注重保障和促进社会公平正义），为新时代新征程法治中国建设划出重点。可见
（
①法治对改革发展稳定有引领、规范、保障作用，助力中国式现代化 ②全面依法治国，既要重视法律的教化作用，又要发挥道德的规范作用 ③公正是法治的生命线，法治中国建设要把握社会公平正义这一价值追求 ④要发挥人大代表在立法活动中的决定权，加快“民有所呼、法有所应”的立法实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
（
B
）①法治对改革发展稳定有引领、规范、保障作用，助力中国式现代化 ②全面依法治国，既要重视法律的教化作用，又要发挥道德的规范作用 ③公正是法治的生命线，法治中国建设要把握社会公平正义这一价值追求 ④要发挥人大代表在立法活动中的决定权，加快“民有所呼、法有所应”的立法实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
13.B
解析
【分析】
本题为组合式政治选择题，解题思路是紧扣题干中两个“更加注重”的核心内容，逐一分析每个小项的表述是否正确，排除与题干无关或存在知识性错误的选项，最终确定正确的选项组合。
【解析】
1. 分析小项①：题干明确提出“更加注重法治与改革、发展、稳定相协同”，说明法治对改革发展稳定具有引领、规范、保障作用，能够助力中国式现代化，故①表述正确。
2. 分析小项②：题干仅围绕法治与改革发展稳定、社会公平正义展开，未提及道德的教化作用与法律的规范作用的关系，②与题干无关，排除。
3. 分析小项③：题干强调“更加注重保障和促进社会公平正义”，体现了公正是法治的生命线，法治中国建设需把握社会公平正义这一价值追求，故③表述正确。
4. 分析小项④：决定权是人民代表大会的职权，人大代表没有决定权，④表述错误，排除。
综上，①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
全面依法治国、法治的作用、社会公平正义
【点评】
本题以中央全面依法治国工作会议的指示为背景，考查学生对全面依法治国相关知识的理解与运用，要求学生准确提取题干关键信息，辨析易混知识点（如人大代表的职权），难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为组合式政治选择题，解题思路是紧扣题干中两个“更加注重”的核心内容，逐一分析每个小项的表述是否正确，排除与题干无关或存在知识性错误的选项，最终确定正确的选项组合。
【解析】
1. 分析小项①：题干明确提出“更加注重法治与改革、发展、稳定相协同”，说明法治对改革发展稳定具有引领、规范、保障作用，能够助力中国式现代化，故①表述正确。
2. 分析小项②：题干仅围绕法治与改革发展稳定、社会公平正义展开，未提及道德的教化作用与法律的规范作用的关系，②与题干无关，排除。
3. 分析小项③：题干强调“更加注重保障和促进社会公平正义”，体现了公正是法治的生命线，法治中国建设需把握社会公平正义这一价值追求，故③表述正确。
4. 分析小项④：决定权是人民代表大会的职权，人大代表没有决定权，④表述错误，排除。
综上，①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
全面依法治国、法治的作用、社会公平正义
【点评】
本题以中央全面依法治国工作会议的指示为背景，考查学生对全面依法治国相关知识的理解与运用，要求学生准确提取题干关键信息，辨析易混知识点（如人大代表的职权），难度适中。
【难度系数】
0.5
14. 某村注重“法治”与“德治”的融合，将社会主义核心价值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和道德建设。近两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处成功率达到100％。因在乡村治理方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村（
①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用
④实现了科学立法严格执法
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
C
）①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用
④实现了科学立法严格执法
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案
14.C
解析
【分析】
解答本题需紧扣题干中“德法并举”的核心，结合各选项对应的知识点，逐一分析主体职能与德治法治的作用：首先明确题干中该村的做法是将普法教育（法治）和道德建设（德治）融合，再判断每个选项的表述是否符合村委会的性质及德治法治的作用。
【解析】
首先分析题干：该村通过将法治（普法教育）与德治（道德建设）融合，实现矛盾纠纷调处成功率100%，体现了德法并举的乡村治理方式。接下来逐一分析选项：①普法教育属于法治建设范畴，强化了法律的规范作用，表述正确；②依法行政的主体是国家行政机关（各级政府），村委会是基层群众性自治组织，不具备依法行政的职能，表述错误；③道德建设体现了道德的教化作用，表述正确；④科学立法是国家权力机关（人大）的职权，严格执法是国家行政机关的职责，村委会不具备立法、执法职能，表述错误。因此正确选项为①③，对应C。
【答案】
C
【知识点】
法治与德治的关系、基层群众自治制度
【点评】
本题围绕乡村治理中的德法并举展开，考查学生对德治与法治作用、不同主体职能的理解，需准确区分各主体的职权，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
解答本题需紧扣题干中“德法并举”的核心，结合各选项对应的知识点，逐一分析主体职能与德治法治的作用：首先明确题干中该村的做法是将普法教育（法治）和道德建设（德治）融合，再判断每个选项的表述是否符合村委会的性质及德治法治的作用。
【解析】
首先分析题干：该村通过将法治（普法教育）与德治（道德建设）融合，实现矛盾纠纷调处成功率100%，体现了德法并举的乡村治理方式。接下来逐一分析选项：①普法教育属于法治建设范畴，强化了法律的规范作用，表述正确；②依法行政的主体是国家行政机关（各级政府），村委会是基层群众性自治组织，不具备依法行政的职能，表述错误；③道德建设体现了道德的教化作用，表述正确；④科学立法是国家权力机关（人大）的职权，严格执法是国家行政机关的职责，村委会不具备立法、执法职能，表述错误。因此正确选项为①③，对应C。
【答案】
C
【知识点】
法治与德治的关系、基层群众自治制度
【点评】
本题围绕乡村治理中的德法并举展开，考查学生对德治与法治作用、不同主体职能的理解，需准确区分各主体的职权，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
二、简答题。
15. 阅读材料，回答下列问题。
中国共产党百余年来的奋斗史，既是一部领导人民追求强国富民的奋斗史，也是一部领导人民追求法治、探索法治、推进法治、厉行法治、建设法治中国的奋斗史。
【伟大时代孕育伟大思想】
习近平法治思想把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合，具有鲜明的理论创新特质、时代特征和民族特色，为强国建设、民族复兴提供了科学行动指南。
（1）结合所学知识说一说习近平法治思想具有怎样的地位。
【伟大成就助推伟大梦想】
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。我们要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，奋力续写法治中国建设新篇章，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供更加坚强的法治保障。
（2）作为国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量？（答出两点即可）
15. 阅读材料，回答下列问题。
中国共产党百余年来的奋斗史，既是一部领导人民追求强国富民的奋斗史，也是一部领导人民追求法治、探索法治、推进法治、厉行法治、建设法治中国的奋斗史。
【伟大时代孕育伟大思想】
习近平法治思想把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合，具有鲜明的理论创新特质、时代特征和民族特色，为强国建设、民族复兴提供了科学行动指南。
（1）结合所学知识说一说习近平法治思想具有怎样的地位。
【伟大成就助推伟大梦想】
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。我们要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，奋力续写法治中国建设新篇章，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供更加坚强的法治保障。
（2）作为国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量？（答出两点即可）
答案
15.(1)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(2)①我们要牢固树立法治思维，自觉尊法学法守法用法，坚定法治自信，依法规范自身行为。②我们要认真学习习近平法治思想，坚持德法兼修，不断砥砺道德品质，不断提升法治素养，努力为法治中国建设和实现中华民族伟大复兴贡献力量。
(2)①我们要牢固树立法治思维，自觉尊法学法守法用法，坚定法治自信，依法规范自身行为。②我们要认真学习习近平法治思想，坚持德法兼修，不断砥砺道德品质，不断提升法治素养，努力为法治中国建设和实现中华民族伟大复兴贡献力量。
解析
【分析】
本题分为两小问，均围绕法治中国建设相关知识展开。第(1)问考查习近平法治思想的地位，需准确识记教材中关于其定位的表述；第(2)问考查青少年为法治中国建设贡献力量的做法，需结合自身实际，围绕尊法学法守法用法、提升法治素养等角度，答出两点具体可行的措施即可。
【解析】
第(1)问，根据教材所学内容，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜，直接对应知识点作答。第(2)问，作为国家未来的建设者，青少年可从树立法治观念、规范自身行为、学习法治思想、提升法治素养等方面入手，选取两点具体做法，如牢固树立法治思维、尊法学法守法用法，或学习习近平法治思想、坚持德法兼修等，符合要求即可。
【答案】
15.(1)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。(2)①我们要牢固树立法治思维，自觉尊法学法守法用法，坚定法治自信，依法规范自身行为。②我们要认真学习习近平法治思想，坚持德法兼修，不断砥砺道德品质，不断提升法治素养，努力为法治中国建设和实现中华民族伟大复兴贡献力量。
【知识点】
习近平法治思想、建设法治中国、厉行法治
【点评】
本题结合中国共产党法治建设的奋斗史，既考查学生对核心知识点的识记能力，又考查学生运用知识解决实际问题的实践能力，贴合初中道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，均围绕法治中国建设相关知识展开。第(1)问考查习近平法治思想的地位，需准确识记教材中关于其定位的表述；第(2)问考查青少年为法治中国建设贡献力量的做法，需结合自身实际，围绕尊法学法守法用法、提升法治素养等角度，答出两点具体可行的措施即可。
【解析】
第(1)问，根据教材所学内容，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜，直接对应知识点作答。第(2)问，作为国家未来的建设者，青少年可从树立法治观念、规范自身行为、学习法治思想、提升法治素养等方面入手，选取两点具体做法，如牢固树立法治思维、尊法学法守法用法，或学习习近平法治思想、坚持德法兼修等，符合要求即可。
【答案】
15.(1)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。(2)①我们要牢固树立法治思维，自觉尊法学法守法用法，坚定法治自信，依法规范自身行为。②我们要认真学习习近平法治思想，坚持德法兼修，不断砥砺道德品质，不断提升法治素养，努力为法治中国建设和实现中华民族伟大复兴贡献力量。
【知识点】
习近平法治思想、建设法治中国、厉行法治
【点评】
本题结合中国共产党法治建设的奋斗史，既考查学生对核心知识点的识记能力，又考查学生运用知识解决实际问题的实践能力，贴合初中道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】
0.6
