1 看图片，选择正确的句子。


A. B. C.

D. E.
() ① The flowers are growing.
() ② They are picking apples together.
() ③ We use plants to make paper.
() ④ They are fruits.
() ⑤ The plant needs sunlight and water.

1 ① B ② E ③ D ④ A ⑤ C

【分析】
要解决这道题，需先理解每个英语句子的含义，再逐一对应图片内容：①句意为“花正在生长”，对应展示各类花卉的图B；②句意为“他们一起摘苹果”，对应人们在果园采摘果实的图E；③句意为“我们用植物造纸”，对应纸张的图D；④句意为“它们是水果”，对应各类水果的图A；⑤句意为“植物需要阳光和水”，对应有雨水、阳光滋养植物的图C。
【解析】
1. ①句“The flowers are growing.”描述花生长的场景，对应图B（各类花卉生长的画面），故匹配B；
2. ②句“They are picking apples together.”描述一起采摘果实的场景，对应图E（人们在果园摘苹果的画面），故匹配E；
3. ③句“We use plants to make paper.”描述造纸相关内容，对应图D（纸张的画面），故匹配D；
4. ④句“They are fruits.”描述水果类事物，对应图A（各类水果的画面），故匹配A；
5. ⑤句“The plant needs sunlight and water.”描述植物生长所需的条件，对应图C（有雨水、阳光滋养植物的画面），故匹配C。
【答案】
1 ① B ② E ③ D ④ A ⑤ C
【知识点】
英语图文匹配、英语句子理解
【点评】
本题为基础的英语图文匹配题，考查学生对英语句子的理解能力和图片内容的识别能力，难度较低，适合低年级学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8

2 看图片，选择正确的句子，完成植物观察日记。
A. They're growing! I can see small leaves.
B. It's harvest time! I've got many carrots.
C. I'm planting carrot seeds.
D. I'm watering my plants. I still can't see anything.
E. There are more leaves! They look great.
|Day 1|
|① |
|----|----|----|
|Day 10|
|② |
|Day 17||③ |
|Day 50|
|④ |
|Day 90|
|⑤ |

2 ① C ② D ③ A ④ E ⑤ B

【分析】
首先根据植物观察日记的时间顺序，结合每个时间点对应的植物生长状态匹配句子：Day1是初始种植阶段，对应描述种植动作的句子；Day10是种植后不久未发芽的阶段，对应描述浇水还看不到东西的句子；Day17是刚发芽长出小叶子的阶段，对应描述生长出小叶子的句子；Day50是生长一段时间后叶子增多的阶段，对应描述叶子更多的句子；Day90是成熟收获阶段，对应描述收获胡萝卜的句子。
【解析】
①Day1为种植初期，对应描述种植动作的句子C（I'm planting carrot seeds.）；②Day10刚种植不久还未发芽，对应描述浇水后看不到植物的句子D（I'm watering my plants. I still can't see anything.）；③Day17刚发芽长出小叶子，对应描述生长出小叶子的句子A（They're growing! I can see small leaves.）；④Day50生长一段时间后叶子增多，对应描述叶子更多的句子E（There are more leaves! They look great.）；⑤Day90植物成熟进入收获期，对应描述收获胡萝卜的句子B（It's harvest time! I've got many carrots.）。
【答案】
①C ②D ③A ④E ⑤B
【知识点】
情景匹配、英语时态
【点评】
本题以植物观察日记为载体，考察学生对英语句子的理解及情景与时间线的匹配能力，需结合各阶段植物生长状态对应合适的句子，难度适中。
【难度系数】
0.4