G Read and choose(选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词)
( ) 1. look A. schoolbag B. book C. great
( ) 2.$\underline{g}$oA. A. $\underline{g}$ood B. put C. cake
( ) 3. can A. chair B. class C. nice

1. B 2. A 3. B

【解析】
1. 所给单词look中画线部分k发音为/k/。选项A.schoolbag中g发音为/g/，选项B.book中k发音为/k/，选项C.great中t发音为/t/，故选B。
2. 所给单词go中画线部分g发音为/g/。选项A.good中g发音为/g/，选项B.put中t发音为/t/，选项C.cake中c发音为/k/，故选A。
3. 所给单词can中画线部分c发音为/k/。选项A.chair中ch发音为/tʃ/，选项B.class中c发音为/k/，选项C.nice中c发音为/s/，故选B。
【答案】
1. B 2. A 3. B
【知识点】
辅音字母k发音、辅音字母g发音、辅音字母c发音
【点评】
本题考查常见辅音字母（k、g、c）在单词中的发音辨析，要求学生准确掌握不同辅音字母及字母组合的发音规则，区分发音差异。
【难度系数】
0.8

H Read and order(连词成句，并加标点)
1. window Please close the
—
—OK.

2. clean Let's desk the
—
—All right.

1. Please close the window. 2. Let's clean the desk.

【解析】
1. 这是祈使句，以Please开头，后接动词短语close the window，句末加句号，组成句子：Please close the window.
2. 这是Let's引导的祈使句，Let's后接动词短语clean the desk，句末加句号，组成句子：Let's clean the desk.
【答案】
1. Please close the window. 2. Let's clean the desk.
【知识点】
祈使句构成，动词短语搭配
【点评】
本题考查英语祈使句的运用，需掌握Please开头和Let's开头两种祈使句的语序结构，注意句末标点为句号，同时熟悉常见的动词短语搭配，难度较低，适合巩固基础句型。
【难度系数】
0.9

I Read and choose（选择合适的句子补全对话，填序号，有一项多余）
A. All right. Thanks, Sam. B. You're right. I'm sorry.
C. Let's clean the chair. D. What's this, Max?
E. Let's clean your desk. F. It's a pencil case.

1. D 2. F 3. B 4. E 5. A

【解析】
本题需结合对话语境选择合适句子补全对话：
1. 根据对话逻辑，首先发起物品提问，对应选项D；
2. 针对物品提问作出回答，对应选项F；
3. 结合语境此处为道歉类回应，对应选项B；
4. 接着提出打扫书桌的提议，对应选项E；
5. 最后对提议表示感谢回应，对应选项A。
【答案】
1. D 2. F 3. B 4. E 5. A
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查学生对日常交际情景对话的理解与运用能力，需结合上下文语境判断合适语句，多余选项干扰性较弱，侧重基础交际能力的考查。
【难度系数】
0.7