例(2023七上·宁波余姚期末)
笑可以提高记忆力
①国外媒体报道,研究人员发现,笑能改善人的健康状况,同时令大脑进入一种深度冥想状态,这对提高人的记忆力大有裨益。
②最新研究显示,压力激素皮质醇伤害大脑内某些神经细胞,可 能 给人的记忆力和健康造成负面影响。
③参与这项研究的李·伯克博士说:“道理很简单,人承受的压力越小,人的记忆力就越好。幽默减少皮质醇等有害的压力激素,降低血压,增加血流量,使人心情好。皮质醇减少有助于提高记忆力。笑增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放,这些激素使人产生高兴的感觉。这些积极和有益的神经化学变化使免疫系统变得更好。欢乐的笑声立即产生的脑波频率和人在真正冥想状态中产生的脑波频率相同。”
④这项研究的负责人向一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频。然后,让这两组调查对象完成一个衡量学习、回忆和视觉识别能力的记忆力评估测验。与另一组没有观看有趣视频的人相比,观看有趣视频的两组调查对象的皮质醇浓度明显降低,记忆力评估的所有方面都有很大改善。与此同时,高血压病一组在血压水平变化上得到最引人注目的好处,而健康组在记忆力测试成绩上出现最明显变化。
⑤研究人员表示:将来,如能把这项有益的幽默疗法研究成果提供给临床,它将会在提高人的记忆力和健康保健等方面起到非常重要的作用。
(选自新浪博文,有删改)
1. 下列关于文章内容的描述,正确的一项是()。
A. 研究人员发现,笑能大大提高人的记忆力。
B. 研究显示,压力激素皮质醇伤害大脑内所有神经细胞,会对人的记忆和健康造成负面影响。
C. 李·伯克博士认为,人承受的压力越小,人的记忆力就越差。
D. 幽默疗法研究成果如果提供给临床,对提高人的记忆力和健康保健有着非常重要的作用。
2. 第②段中的加点词语“可能”能否去掉?说明理由。
3. 根据文章内容,说说笑是怎样提高记忆力的。
4. 小明想提高自己的记忆力。请根据文章内容,并结合生活实际向他提两条建议。
笑可以提高记忆力
①国外媒体报道,研究人员发现,笑能改善人的健康状况,同时令大脑进入一种深度冥想状态,这对提高人的记忆力大有裨益。
②最新研究显示,压力激素皮质醇伤害大脑内某些神经细胞,
③参与这项研究的李·伯克博士说:“道理很简单,人承受的压力越小,人的记忆力就越好。幽默减少皮质醇等有害的压力激素,降低血压,增加血流量,使人心情好。皮质醇减少有助于提高记忆力。笑增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放,这些激素使人产生高兴的感觉。这些积极和有益的神经化学变化使免疫系统变得更好。欢乐的笑声立即产生的脑波频率和人在真正冥想状态中产生的脑波频率相同。”
④这项研究的负责人向一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频。然后,让这两组调查对象完成一个衡量学习、回忆和视觉识别能力的记忆力评估测验。与另一组没有观看有趣视频的人相比,观看有趣视频的两组调查对象的皮质醇浓度明显降低,记忆力评估的所有方面都有很大改善。与此同时,高血压病一组在血压水平变化上得到最引人注目的好处,而健康组在记忆力测试成绩上出现最明显变化。
⑤研究人员表示:将来,如能把这项有益的幽默疗法研究成果提供给临床,它将会在提高人的记忆力和健康保健等方面起到非常重要的作用。
(选自新浪博文,有删改)
1. 下列关于文章内容的描述,正确的一项是()。
A. 研究人员发现,笑能大大提高人的记忆力。
B. 研究显示,压力激素皮质醇伤害大脑内所有神经细胞,会对人的记忆和健康造成负面影响。
C. 李·伯克博士认为,人承受的压力越小,人的记忆力就越差。
D. 幽默疗法研究成果如果提供给临床,对提高人的记忆力和健康保健有着非常重要的作用。
2. 第②段中的加点词语“可能”能否去掉?说明理由。
3. 根据文章内容,说说笑是怎样提高记忆力的。
4. 小明想提高自己的记忆力。请根据文章内容,并结合生活实际向他提两条建议。
答案
1. D
2. 不能去掉。"可能"表示不那么确定,表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论,如去掉就变成完全肯定了,与事实不符。"可能"体现了说明文语言的准确性。
3. ①减少皮质醇等有害的压力激素。②增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放。③令大脑进入一种深度冥想状态。
4. 示例:①多参加运动锻炼,适当减压。②多阅读有趣的故事书或看一些喜剧电影,做到笑口常开。
2. 不能去掉。"可能"表示不那么确定,表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论,如去掉就变成完全肯定了,与事实不符。"可能"体现了说明文语言的准确性。
3. ①减少皮质醇等有害的压力激素。②增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放。③令大脑进入一种深度冥想状态。
4. 示例:①多参加运动锻炼,适当减压。②多阅读有趣的故事书或看一些喜剧电影,做到笑口常开。
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