() 1.Which of these sites was used for filming Avatar 《阿凡达》?

A.Yellowstone National Park.
B.Wulingyuan.
C.Machu Picchu.
D.Kanas National Geopark.

1.B

【分析】
这道题是英语结合文化常识的选择题，解题时首先要明确题干的核心要求：选出电影《阿凡达》的取景地。接下来我们可以逐个排查选项对应的景点信息，回忆四个选项的景点所属地和相关知名关联，逐一排除不符合的选项，最后匹配到和《阿凡达》取景设定对应的景点就能得到正确答案。
【解析】
题干翻译：以下哪个地点是电影《阿凡达》的拍摄取景地？
选项A：黄石国家公园是美国的知名国家公园，并非《阿凡达》的取景地，排除；
选项B：武陵源位于中国湖南张家界，景区内独特的石英砂岩峰林景观是《阿凡达》中悬浮山“哈利路亚山”的创作原型，也是该片的核心取景拍摄参考地，符合题意；
选项C：马丘比丘是秘鲁的古印加文明遗址，和《阿凡达》取景无关，排除；
选项D：喀纳斯国家地质公园位于中国新疆，不属于《阿凡达》的取景地，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
影视文化常识，知名景区常识
【点评】
本题属于跨学科的常识类题目，既考察学生对基础英语题干的理解能力，也考察学生对热门影视关联的文旅常识的积累，题目趣味性较强，日常有相关常识积累的学生很容易选出正确答案。
【难度系数】
0.7

() 2.If you travel to Australia, you can visit .

A.Sydney Opera House
B.Royal Opera House
C.Sun Moon Lake
D.the Eiffel Tower

2.A

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先抓取题干核心限定信息——旅行目的地是澳大利亚，接下来逐一匹配每个选项中著名景点对应的所属国家，排除所有不属于澳大利亚的景点选项，最终就能锁定正确答案。我们可以逐个回忆景点的归属，不符合澳大利亚的直接排除，剩下的就是正确选项。
【解析】
先翻译题干：如果你去澳大利亚旅行，你可以游览以下哪个景点。
对每个选项逐一分析：
选项A：Sydney Opera House（悉尼歌剧院），是澳大利亚悉尼的标志性建筑，完全符合题干的澳大利亚旅行的场景。
选项B：Royal Opera House（皇家歌剧院），坐落于英国伦敦，不属于澳大利亚，排除。
选项C：Sun Moon Lake（日月潭），是中国台湾的知名景点，不属于澳大利亚，排除。
选项D：the Eiffel Tower（埃菲尔铁塔），是法国巴黎的标志性建筑，不属于澳大利亚，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
世界著名景点常识，英语文化常识
【点评】
本题属于英语跨文化基础题，难度很低，主要考察学生日常对常见世界知名景点所属国家的积累，引导学生在英语学习过程中多了解英语国家的相关文化常识，拓宽知识面。
【难度系数】
0.9

() 3.— Have you visited ?
— No. I've been to America twice, but I haven't visited it.

A.the Golden Gate Bridge
B.the Tower Bridge
C.the Leaning Tower of Pisa
D.the Little Mermaid

3.A

【分析】
解题时首先要抓住答句的核心提示信息：答者明确表示自己去过美国两次，但仍没参观过题干询问的地点，说明空格处指代的景点一定是位于美国境内的，否则对话逻辑就不成立。接下来只需要逐一判断四个选项对应的景点所属国家，筛选出属于美国的景点，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理对话逻辑：
问句：你参观过______吗？
答句：没有，我去过美国两次，但我还没参观过它。
可见待选景点属于美国，逐一分析选项：
A. 金门大桥，坐落于美国旧金山，是美国的标志性景点，完全符合语境；
B. 塔桥（伦敦塔桥），是英国伦敦的标志性景点，不属于美国，不符合要求；
C. 比萨斜塔，是意大利比萨城的标志性景点，不属于美国，不符合要求；
D. 小美人鱼（铜像），是丹麦哥本哈根的标志性景点，不属于美国，不符合要求。
综上，只有A选项符合对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
西方景点常识；情景会话理解
【点评】
本题结合英语文化常识和情景对话理解进行考查，解题的核心突破口就是抓住答句里的关键信息“去过美国两次”，快速锁定待选景点的所属国家，排除其余不在美国的景点即可得出答案，提醒同学们在英语学习中要多留意积累相关的西方文化背景小知识。
【难度系数】
0.7

() 4.— I'm doing a project about ancient wonders of the world.
— Oh, you should learn about in Egypt. They are a great symbol of human history.

A.the Eiffel Tower
B.the Pyramids of Giza
C.Yellowstone National Park
D.Sydney Opera House

4.B

【分析】
这是一道结合人文常识的英语选择题，解题时首先要抓取题干的两个核心提示：一是主题围绕世界古代奇迹展开，二是明确限定地点为埃及。接下来只需要逐一匹配四个选项里的知名景点对应的所属国家，排除所有不在埃及的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——我正在做一个关于世界古代奇迹的项目。
——哦，你应该了解埃及的________。它们是人类历史的伟大象征。
逐一分析选项：
A. the Eiffel Tower（埃菲尔铁塔）坐落于法国巴黎，不符合题干里埃及的地点要求，直接排除；
B. the Pyramids of Giza（吉萨金字塔）是埃及的标志性古代建筑，属于世界知名古代奇迹，完全匹配语境的所有要求；
C. Yellowstone National Park（黄石国家公园）是美国的知名自然公园，不在埃及，不符合要求，排除；
D. Sydney Opera House（悉尼歌剧院）坐落于澳大利亚悉尼，和埃及无关，排除。
综上只有B选项符合条件。
【答案】B
【知识点】英语文化常识；著名景点辨析
【点评】本题把英语词汇积累和人文地理常识结合考察，解题门槛很低，只要抓住题干给出的地点提示词Egypt，结合日常积累的世界知名景点的所属国家特征，就能快速选出正确答案，也提醒大家在英语学习中要多留意相关的文化背景小知识。
【难度系数】0.9

() 5.Let's and use the VR glasses to visit the Forbidden City at home.

A.make a living
B.take a look
C.have a try
D.give a hand

5.C

【分析】
首先通读题干，理解句子核心是提议大家在家借助VR眼镜参观故宫，接下来需要选出适配该场景的动词短语。我们可以逐个辨析四个选项的短语含义，将含义代入句子判断语义是否通顺，排除完全不符合语境的选项，最终匹配出最贴合提议语境的答案。
【解析】
逐一分析四个选项的含义：
选项A：make a living意为“谋生”，代入句子语义完全不通，直接排除；
选项B：take a look意为“看一看”，仅侧重单纯的观看动作，和后半句“使用VR眼镜体验参观”的提议逻辑不匹配，排除；
选项C：have a try意为“试一试”，代入句中表示“让我们试试，在家用VR眼镜参观故宫”，完全符合提议体验新事物的语境，符合要求；
选项D：give a hand意为“帮忙、搭把手”，和句子表达的场景完全无关，排除。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，情景语境应用
【点评】
本题考查中小学阶段常见的英语固定动词短语的含义辨析，难度较低，解题核心是准确掌握四个常用短语的语义，结合题干给出的提议体验VR设备的场景进行匹配，平时多积累常用固定搭配就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 6.— We can talk to zookeepers in Australia without leaving home.
— We are thousands of km away from them!

A.I'm not sure.
B.No way!
C.No problem.
D.Of course not.

6.B

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先要梳理对话的逻辑关系：前半句提出“不用离开家就能和澳大利亚的动物园管理员对话”的观点，后半句补充说明“我们和他们相隔数千公里”，能判断出答话人对前一个观点持强烈的质疑、认为这件事不可能的态度。接下来逐一辨析四个选项的含义和适用场景，匹配最契合语境的表达即可得到正确答案。
【解析】
先翻译完整对话：
——我们不用出门就能和澳大利亚的动物园工作人员对话。
——不可能啊！我们离他们有几千公里远呢！
接下来逐一分析选项：
A. I'm not sure. 意为“我不确定”，不符合后半句给出明确距离佐证、明确表达不相信的语境，排除；
B. No way! 意为“不可能、没门”，用于表达强烈的不认同，认为某件事完全无法实现，完全契合此处语境；
C. No problem. 意为“没问题”，通常用于爽快答应别人的请求，和此处语境完全矛盾，排除；
D. Of course not. 意为“当然不”，一般用于回应他人的询问（比如被问到是否介意做某事时），不适合用来直接反驳对方提出的某件事的可能性，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题侧重考察日常交际表达的场景适配能力，解题的核心是抓住后半句的距离提示信息，准确区分容易混淆的No way和Of course not的不同使用场景，避免误用。
【难度系数】
0.6

二、动词填空
1. We were lucky enough (see) two movie stars at the airport!
2. There have been more museums (offer) free online tours since last year.
3. The travel website says the famous museum (open) at 3 p.m. today. We can visit it online then.
4. Hey, this must be the third time you (miss) our live stream this week. What's wrong?
5. Jack hasn't returned my VR headset yet and he (borrow) it last week!
6. It is easy to get lost in a new city if you (not use) the GPS app.
7. I (join) an online city walk when she called me last Saturday.
8. My father (visit) Kunming through a live video tour. He'll finish watching in two hours.

1. to see
2. offering
3. will open
4. have missed
5. borrowed
6. don't use
7. was joining
8. is visiting

【分析】
做这类动词填空题时，我们可以按照两步思路推导答案：第一步先划分句子成分，判断空格处需要的是谓语动词还是非谓语动词：如果句子已经存在完整谓语，就判定为非谓语，结合固定搭配、被修饰词和动词的主被动关系确定变形；如果空格处是句子的谓语部分，就第二步抓取句中的时间标志词、固定句型特征、语境提示，结合对应时态的规则确定动词的正确形式，同时注意主谓一致、否定变形等细节要求。
【解析】
1. 本题考查固定结构“adj.+enough to do sth.”，意为“足够…去做某事”，因此空格处填动词不定式to see。
2. 本句已有完整谓语have been，空格处为非谓语作后置定语修饰名词museums，museums和offer是主动逻辑关系，因此用现在分词offering。
3. 句中时间状语at 3 p.m. today指代今日下午三点，属于尚未到来的将来时间，因此谓语用一般将来时will open。
4. 本题符合固定句型“This is the +序数词+time + that从句”的规则，该句型的从句必须使用现在完成时，主语为you，因此填have missed。
5. 句中出现明确的过去时间标志last week，谓语动词需要使用一般过去时，borrow的过去式为borrowed。
6. 本句是if引导的条件状语从句，遵循“主现从现”规则：主句为一般现在时表客观情况，从句描述假设的条件，也用一般现在时，主语是you，对应否定形式为don't use。
7. 由when引导的时间状语从句中，从句动作called是一般过去时，主句描述过去某一时刻正在发生的动作，需要用过去进行时，主语为I，因此填was joining。
8. 根据后句“他将在两小时后看完”的语境提示，说明父亲此刻正在进行线上云游昆明的动作，用现在进行时，主语My father是第三人称单数，因此填is visiting。
【答案】
1. to see
2. offering
3. will open
4. have missed
5. borrowed
6. don't use
7. was joining
8. is visiting
【知识点】
非谓语动词，动词时态辨析，固定句型搭配
【点评】
本题全面覆盖了初中英语动词相关的核心考点，既考察了不定式、现在分词等非谓语的基础用法，也涉及一般现在时、一般过去时、将来时、现在完成时、过去进行时等常见时态的判断，同时融入了条件状语从句时态规则、特殊固定句型的细节考点，能有效检验学生对动词变形规则的掌握程度，易错点集中在特殊句型的时态要求、非谓语的逻辑关系判断上。
【难度系数】
0.6