2026年暑假学习与生活假日知新八年级语文第42页答案
2.(跨学科学习·生物学)小文同学打算探索萤火虫发光的原理,请根据下面的材料,帮他完成公式归纳。
萤火虫的发光器官由一小簇特殊的大细胞组成,周围分布着许多小神经和小气管,这些细胞为什么会发光呢?原来,这些细胞中含有一种奇妙的物质,叫作荧光素。萤火虫呼吸的时候,氧气从小气管进入细胞,和荧光素结合,在另一种物质——荧光素酶的作用下,发生化学反应,发出光来。
上述过程可以写成一个简单的公式：

答案

①荧光素（或氧气） ②氧气（或荧光素） ③荧光素酶 ④光

解析

通读给定材料，提取萤火虫发光过程的全部关键要素：首先找到参与反应的两种反应物，分别是荧光素和氧气；再定位到该化学反应发生的催化条件，也就是荧光素酶，它作为反应的作用条件，标注在反应箭头的上方；最后该化学反应最终的呈现结果就是释放出光，将对应要素填入公式的对应位置即可。
考题重现。
《俗世奇人》中，冯骥才塑造了许多“奇人”，比如刷子李、泥人张、酒婆等。请任选一人，介绍他的“绝活”或“奇处”，并说说作者通过这个人物表达了怎样的思想情感。

答案

示例：我选刷子李。他的绝活是刷墙技艺炉火纯青，刷浆时必定穿一身黑衣，完工后身上绝对不会沾一个白点，若有白点就白刷不收工钱，他刷墙的动作流畅潇洒，刷出的墙面匀实平整，像一道雪白的屏障。作者通过刷子李这个人物，表达了对底层市井手艺人超凡出众的高超技艺的由衷赞叹，欣赏普通劳动者身上精益求精、自信自尊的不凡品格，也饱含着对天津卫地域民俗文化、鲜活市井传奇的喜爱与珍视。

解析

本题考查名著《俗世奇人》的人物形象与主旨理解，作答时先选定熟悉的人物，梳理清楚人物的独特绝活、行事奇处，再结合作品的创作基调，分析作者寄寓在市井奇人身上的情感态度即可。