2026年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社三年级英语人教版第24页答案
1 ( ★ )根据汉语意思,把打乱的字母重新排列组成新的单词,并抄写在四线三格上。
1. l i c n e p(铅笔)

2. a t t s e(尝)

3. l m s e l(闻)

4. a p r p e(纸)

5. c h u o t(触摸)

6. d n i f(找到)

7. n a l e r(学习)

答案

1. pencil 2. taste 3. smell 4. paper 5. touch 6. find 7. learn

解析

根据所给汉语意思及打乱的字母，重组为对应的英语单词即可。
2 ( ★)给下列单词分类。
A. smell B. ruler C. taste D. pencil
E. eraser F. see G. feel H. bag
Ⅰ. hear J. touch K. pen L. paper
1.
2.

答案

1. 感官动词：A、C、F、G、I、J；2. 学习用品：B、D、E、H、K、L

解析

先明确分类标准：感官动词是表示人体感官动作的动词，学习用品是用于学习的物品。据此对单词分类：感官动词类为表示感官动作的单词，学习用品类为学习相关的物品类单词。
3 （★）根据图片,圈出正确的单词。
1. I (smell/taste) the flower.
2. I (see/love) my school.
3. I (feel/touch) the sun.
4. I (listen/hear) a beautiful song.

答案

1. smell 2. love 3. feel 4. hear

解析

1. 图片显示女孩在闻花，smell意为“闻”，taste意为“尝”，故选smell；2. 图片是爱心手势，代表喜爱，see意为“看见”，love意为“爱”，故选love；3. 图片是晒太阳的场景，是感受太阳，feel意为“感觉”，touch意为“触摸”，故选feel；4. 图片是女孩听歌曲，hear意为“听到（结果）”，listen意为“听（动作）”，故选hear。