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9 Read, look and choose. 绘本故事：孩子们正在寻找宝藏，他们找到了什么呢？请读一读，看一看，选一选，完成下面的绘本故事吧。
A. Hello, kids.
B. OK! Let’s go!
C. Walk 30 steps.
D. What can you see, Sally?
Jack: Look around, Sally. Let’s find some treasure (金银财宝).
Sally: OK. Let’s look in the forest (森林).
Beibei: Go straight on. Then turn right.
1.
Jack: 1, 2, ... 28, 29, 30!
Jack: 2.
Sally: I can see a bird. Let’s follow (跟着) it.
Beibei: 3.
Jack: I am tired. Is there treasure here?
Sally: No. I can’t see the treasure.
Beibei: Let’s go straight on!
Beibei & Jack: Can we find the treasure?
Sally: Er... Yes. I can see Jack’s mum.
Jack: Hi, Mum.
Mum: 4.
A. Hello, kids.
B. OK! Let’s go!
C. Walk 30 steps.
D. What can you see, Sally?
Jack: Look around, Sally. Let’s find some treasure (金银财宝).
Sally: OK. Let’s look in the forest (森林).
Beibei: Go straight on. Then turn right.
1.
C
Go!Jack: 1, 2, ... 28, 29, 30!
Jack: 2.
D
Sally: I can see a bird. Let’s follow (跟着) it.
Beibei: 3.
B
Jack: I am tired. Is there treasure here?
Sally: No. I can’t see the treasure.
Beibei: Let’s go straight on!
Beibei & Jack: Can we find the treasure?
Sally: Er... Yes. I can see Jack’s mum.
Jack: Hi, Mum.
Mum: 4.
A
答案
1. C 2. D 3. B 4. A
解析
【分析】
先通读整个找宝藏的情景对话，明确对话的逻辑顺序，结合前后句的语境匹配合适的句子：第1空后是数步数，对应指令类句子；第2空后是回答看到的事物，对应提问看到内容的句子；第3空前是提议跟着鸟，对应回应出发的句子；第4空是妈妈对孩子们的问候，对应问候类句子。
【解析】
1. 由后句Jack数“1,2,...30”可知，此处应是“走30步”的指令，选C；
2. 由后句Sally回答“I can see a bird.”可知，此处是提问看到的事物，选D；
3. 由前句“Let’s follow it.”可知，此处是回应出发的提议，选B；
4. 由前句Jack喊“Hi, Mum.”可知，此处是妈妈问候孩子们，选A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】英语情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择符合逻辑的句子，难度适中。
【难度系数】0.6
先通读整个找宝藏的情景对话，明确对话的逻辑顺序，结合前后句的语境匹配合适的句子：第1空后是数步数，对应指令类句子；第2空后是回答看到的事物，对应提问看到内容的句子；第3空前是提议跟着鸟，对应回应出发的句子；第4空是妈妈对孩子们的问候，对应问候类句子。
【解析】
1. 由后句Jack数“1,2,...30”可知，此处应是“走30步”的指令，选C；
2. 由后句Sally回答“I can see a bird.”可知，此处是提问看到的事物，选D；
3. 由前句“Let’s follow it.”可知，此处是回应出发的提议，选B；
4. 由前句Jack喊“Hi, Mum.”可知，此处是妈妈问候孩子们，选A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】英语情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择符合逻辑的句子，难度适中。
【难度系数】0.6
