1.怎样理解自由？
（1）内涵：自由意味着在遵守、、等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的，拥有广阔的发展空间。
（2）地位：自由是人类的永恒追求，是之源，是的重要内容。

1.(1)道德 纪律 法律 自主性
(2)社会活力 社会主义核心价值观

2. 自由的作用有哪些？
(1)自由促进人们的。自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。
(2)自由推动社会的。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，
推动社会不断发展。
3. 我们应该如何珍视自由？
(1)珍惜和赋予的权利。自由意味着我们的不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)依法行使权利。自由不是随心所欲，它是、。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(3)尊重他人的权利。我们要尊重他人的，尊重他人的，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。

2.(1)全面发展 (2)繁荣进步
3.(1)宪法 法律 合法权利 (2)有限制的 相对的
(3)自由选择权 人格尊严

判断改错

1.× 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，依照自己的意志活动。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
2.× 自由不仅促进人们的全面发展，还有利于推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。
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