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四、阅读Sarah的草莓生长记录，完成任务。（10分）
任务一：根据记录内容，将下列图片与记录内容相匹配，将序号写在对应横线上。（4分）
任务二：根据记录内容，判断句子正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（）1. Strawberries are white in Week 7.
（）2. Sarah doesn't help the plants grow.
（）3. Strawberries need water, air and sun to grow.
任务一：根据记录内容，将下列图片与记录内容相匹配，将序号写在对应横线上。（4分）
任务二：根据记录内容，判断句子正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（）1. Strawberries are white in Week 7.
（）2. Sarah doesn't help the plants grow.
（）3. Strawberries need water, air and sun to grow.
答案
任务一:1. A 2. B
任务二:1. × 2. × 3. √
任务二:1. × 2. × 3. √
解析
【分析】本题包含两个任务，任务一需结合Sarah的草莓生长记录内容，对比图片特征完成匹配；任务二需依据记录中的关键信息，判断句子表述是否与原文一致。解题时需仔细阅读记录，提取对应细节，避免主观臆断。
【解析】任务一：根据草莓生长记录中各阶段的特征，图片对应序号为1.A、2.B；任务二：1.原文显示Week7的草莓为成熟的红色，并非白色，故判断为×；2.记录中Sarah有帮助草莓生长的相关行为，该句表述错误，故判断为×；3.草莓生长确实需要水、空气和阳光，符合科学常识且与记录隐含条件一致，故判断为√。
【答案】任务一:1. A 2. B；任务二:1. × 2. × 3. √
【知识点】英语阅读理解、信息匹配、判断正误
【点评】本题考查学生对英语阅读材料的细节理解能力，要求学生精准提取原文信息，结合常识辅助判断，整体难度适中，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】0.5
【解析】任务一：根据草莓生长记录中各阶段的特征，图片对应序号为1.A、2.B；任务二：1.原文显示Week7的草莓为成熟的红色，并非白色，故判断为×；2.记录中Sarah有帮助草莓生长的相关行为，该句表述错误，故判断为×；3.草莓生长确实需要水、空气和阳光，符合科学常识且与记录隐含条件一致，故判断为√。
【答案】任务一:1. A 2. B；任务二:1. × 2. × 3. √
【知识点】英语阅读理解、信息匹配、判断正误
【点评】本题考查学生对英语阅读材料的细节理解能力，要求学生精准提取原文信息，结合常识辅助判断，整体难度适中，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】0.5
