1. 根据乐乐调查的本校四年级学生的兴趣爱好情况，完成下面的条形统计图。
| 项目 | 音乐 | 看书 | 跳舞 | 绘画 |
|--------|------|------|------|------|
| 男生人数 | 14 | | 4 | 2 |
| 女生人数 | 13 | 10 | 12 | 3 |
四年级男生兴趣爱好统计图
人数
16
14
12
10
8

6
4
2
0
音乐 看书 跳舞 绘画 项目
四年级女生兴趣爱好统计图
人数
16
14
12
10
8

6
4
2
0
音乐 看书 跳舞 绘画 项目

四年级男生兴趣爱好统计图绘制：
音乐项目直条高度对齐纵轴14刻度
看书项目直条高度对齐纵轴5刻度
跳舞项目直条高度对齐纵轴4刻度
绘画项目直条高度对齐纵轴2刻度
四年级女生兴趣爱好统计图绘制：
音乐项目直条高度对齐纵轴13刻度
看书项目直条高度对齐纵轴10刻度
跳舞项目直条高度对齐纵轴12刻度
绘画项目直条高度对齐纵轴3刻度
答：在两个统计图对应项目位置，按上述高度画出并填充直条，即完成条形统计图。

2.下面是四(2)班学生向山区捐书的情况统计表,将下面的统计图补充完整。


(1)()书捐得最多,()书捐得最少。图画书与工具书相差()本。
(2)如果统计结果是下表这样,那么每格代表()本比较合适。

纵轴从下往上依次标注：0、5、10、15、20、25、30、35、40、45、50
按对应数量绘制直条：图画书直条高度对应35本，故事书直条高度对应45本，工具书直条高度对应15本，作文书直条高度对应30本，其他书直条高度对应35本。
(1)
$35-15=20$（本）
答：故事书捐得最多，工具书捐得最少。图画书与工具书相差20本。
(2)
答：每格代表5本比较合适。