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1. 一盒饼干,小宇吃了它的$\frac{2}{6}$,这里是把一盒饼干平均分成()份,小宇吃了其中的()份。小宇再吃这盒饼干的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$,就刚好吃了这盒饼干的$\frac{1}{2}$。
答案
6
2
$\frac{1}{2} - \frac{2}{6} = \frac{3}{6} - \frac{2}{6} = \frac{1}{6}$
答：这里是把一盒饼干平均分成6份，小宇吃了其中的2份，小宇再吃这盒饼干的$\frac{1}{6}$，就刚好吃了这盒饼干的$\frac{1}{2}$。
2
$\frac{1}{2} - \frac{2}{6} = \frac{3}{6} - \frac{2}{6} = \frac{1}{6}$
答：这里是把一盒饼干平均分成6份，小宇吃了其中的2份，小宇再吃这盒饼干的$\frac{1}{6}$，就刚好吃了这盒饼干的$\frac{1}{2}$。
2. 把12个小朋友平均分成4组,1组是总人数的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$,有()人。3组是总人数的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$,有()人。
答案
$1÷4=\frac{1}{4}$
$12÷4=3$（人）
$3÷4=\frac{3}{4}$
$3×3=9$（人）
答：1组是总人数的$\frac{1}{4}$，有3人。3组是总人数的$\frac{3}{4}$，有9人。
$12÷4=3$（人）
$3÷4=\frac{3}{4}$
$3×3=9$（人）
答：1组是总人数的$\frac{1}{4}$，有3人。3组是总人数的$\frac{3}{4}$，有9人。
3. 一卷电线，用了它的$\frac{7}{10}$，还剩这卷电线的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$；一卷长$\frac{7}{10}$千米的电线，用了它的$\frac{7}{10}$，还剩这卷电线的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
答案
$1-\frac{7}{10}=\frac{3}{10}$
$1-\frac{7}{10}=\frac{3}{10}$
答：还剩这卷电线的$\frac{3}{10}$；还剩这卷电线的$\frac{3}{10}$。
$1-\frac{7}{10}=\frac{3}{10}$
答：还剩这卷电线的$\frac{3}{10}$；还剩这卷电线的$\frac{3}{10}$。
4. 一本故事书有56页，兰兰看了这本书的$\frac{3}{8}$，还剩$\frac{(\quad)}{(\quad)}$没有看，即还剩()页。
答案
$1-\frac{3}{8}=\frac{5}{8}$
$56÷8×5=35$（页）
答：还剩$\frac{5}{8}$没有看，即还剩35页。
$56÷8×5=35$（页）
答：还剩$\frac{5}{8}$没有看，即还剩35页。
5. 选择合适的信息,提出一个数学问题并解答。
①水果店有56箱橙子。
②第一周卖出了这些橙子的$\frac{2}{7}$。③第二周卖出了这些橙子的$\frac{4}{7}$。
选择的信息是()。(填序号)
提出的数学问题是：？
解答：
①水果店有56箱橙子。
②第一周卖出了这些橙子的$\frac{2}{7}$。③第二周卖出了这些橙子的$\frac{4}{7}$。
选择的信息是()。(填序号)
提出的数学问题是：？
解答：
答案
选择的信息是(①②③)。
提出的数学问题是：两周一共卖出多少箱橙子？
解答：
$\frac{2}{7}+\frac{4}{7}=\frac{6}{7}$
$56÷7×6=48$（箱）
答：两周一共卖出48箱橙子。
提出的数学问题是：两周一共卖出多少箱橙子？
解答：
$\frac{2}{7}+\frac{4}{7}=\frac{6}{7}$
$56÷7×6=48$（箱）
答：两周一共卖出48箱橙子。
体育器材室有一些篮球，同学们借走了9个，占总数的$\frac{3}{8}$，器材室原来有多少个篮球？
答案
9÷3=3（个）
3×8=24（个）
答：器材室原来有24个篮球。
3×8=24（个）
答：器材室原来有24个篮球。
