1 给加点的字选择正确的读音。
绒(róng lóng)球花 德昂(áng yǎng)族
凤(fèn fèng)尾竹 摇晃(huǎng huàng)

róng áng fèng huàng

2 读句子，看拼音，写一写。
早晨，小鸟在的枝干上歌唱，小朋友在教室里，校园里变得，起来。

粗壮 读书 热闹

3 查字典。

坡:P 土 5 山坡
飘:P 风 11 飘动
洁:J 氵 6 洁白

4 用课文中的词语填空。
（）的边疆小学
（）的枝干
（）的小鸟
（）的老师

可爱 粗壮 欢唱 敬爱

5 读课文片段，完成练习。
上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外
十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
（1）这段话是按顺序写的，先写的情景，再写的情景。
（2）下列选项对语段中画“”的句子理解正确的一项是()
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.说明我们的小学很美。
C.作者把鸟儿、蝴蝶当作人来写，突出了同学们读得认真、动听。
（3）仿照画横线的句子，展开想象写一写。
窗外十分安静，，，，好像。
（4）民族小学有哪些特别之处？用自己的话作简单介绍。（至少两句）

(1)时间 上课时 下课时
(2)C
(3)例如:窗外十分安静,风儿不吹了,虫儿不叫了,青蛙静静地躲在荷叶下,好像都在陪我入睡。
(4)示例:上课时,有小动物跑来听大家朗读课文。下课时,大家在大青树下跳舞,摔跤,做游戏,许多小动物也赶来看热闹。(意思相近即可)