一、给下列多音字注音并组词。

féng（缝补） fèng（缝隙）
xuàn（旋风） xuán（旋转）
zhàng（涨红） zhǎng（涨价）

二、下列词语中没有错别字的一项是 ()

A.贷物 辩论 夹袄 夸奖
B.服务 衬衫 付责 手艺
C.漏雨 贼人 狼狗 告诫
D.历害 书架 咳嗽 甘心

C

三、用加点的字词仿写句子。
1. 可是您无论在秋天、夏天还是还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。

2. 衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦。

1. 无论寒冷还是炎热,他都坚持去户外跑步。
2. 春天来了,花儿却迟迟不开。

四、根据所学知识完成练习。
1. 有句话叫“，近墨者黑”，这说明环境对一个人品行的影响极其深远。
2. 面对难题，小文总是抱着“，水来土掩”的心态，逐个解决难题。
3. 通过学习《枣核》一文，你认为枣核是一个什么样的孩子？

1. 近朱者赤
2. 兵来将挡
3. 我认为枣核是一个勤劳、聪明、勇敢的孩子。

五、精彩阅读。
掩耳盗钟
春秋时期,晋国贵族范氏逃亡以后,有人趁机跑到范氏家里想偷点儿东西。小偷看见院子里吊着一口精美的大钟,想把这口钟背回自己家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,再分别搬回家。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着了慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不由得抽回双手,使劲捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不见钟声了吗?”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地砸起了钟。一下又一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声后蜂拥而至,把小偷捉住了。
1. 结合选文填量词。
一()大钟 一()办法 一()大锤
2. 小偷想到了什么办法把钟偷回去?


3. 用“”画出文中能体现“掩耳盗钟”的那句话。
4. 《掩耳盗钟》这个故事告诉我们 ()
A. 放在外面的东西一定要防止被人偷窃。
B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

1. 口 个 把
2. 把钟敲碎,再分别搬回家。
3. 他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地砸起了钟。
4. B