阅读下面的文字,回答问题。
青春,就像雨后的彩虹,绚丽灿烂。正值青春的我们应该有满满的正能量,散发出耀眼的光芒。青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔(jué)强劲儿,昂扬向上,绝不服输。面对困难,冲上去,激情澎湃,心中有着坚定的必胜信念。敢于挑战,敢于逆转,绝不言败,把青春的力量完美地迸(bèng)发出来。这些青春的正能量,敲响了我们永不言败的青春激情的重要因素。
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿的春,是浪漫而炽(zhì)热的夏;有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松时的,是沉重时的放纵;还有的人说,青春是一坛的美酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是因为这些迥异的诠释与答案,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。青春经得起磨炼却经不起消磨,经得起开发却经不起。保尔·柯察金曾经说过:
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌(lù)碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
所以我们应该珍惜青春,热爱青春,趁着自己还年轻,乘风破浪,奋勇拼搏,尽自己所能,在青春的舞台上自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!
1. 文中注音不正确的一项是()。
A. 倔(jué) B. 迸(bèng)
C. 炽(zhì) D. 碌(lù)
2. 文中加点词语有错别字的一项是()。
A. 耀眼 B. 阴晦
C. 诲恨 D. 风采

1.C 2.C

3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）。

A.抑郁 清香 消耗 体现
B.压抑 醇香 挥霍 展现
C.抑郁 醇香 消耗 展现
D.压抑 清香 挥霍 体现

3.B

4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是()。

A.这些青春的正能量，是敲响了我们永不言败的青春激情的重要因素。
B.这些青春的正能量，敲响了我们永不言败的青春激情。
C.这些青春的正能量，激发了我们永不言败的青春激情。
D.这些青春的正能量，激发了我们永不言败的青春激情的重要因素。

4.C

学习七年级语文下册“课外古诗词诵读”中
《春夜洛城闻笛》时，小语同学查找了一些资料。
请阅读下面的文字，回答问题。
春夜洛城闻笛
［唐］李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
赏析：此诗写乡思，题作《春夜洛城闻笛》，
明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声勾起的思乡之情。其前两句描写笛声随春风传遍洛阳城，后两句写因闻笛声而思乡。全诗紧扣一个“闻”字，抒写作者闻笛声后的感受。

1. 解释下列的加点字。
（1）春夜洛城闻笛 （）
（2）尚容走马 （）
（3）故白亦至长安 （）
（4）旁若无人 （）
2. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
（2）十岁通诗书，既长，隐岷山。
3. 古人写诗非常讲究炼字，诗文中常有一字传神的妙处。请赏析“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。
4. 古诗中，诗人常以笛声抒情。请说说《春夜洛城闻笛》与《牧童》中，诗人抒发的情感有何不同。

1. (1)听 (2)跑 (3)到 (4)如同,好像
2. (1)这是从谁家飘出的悠扬笛声呢? 它随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
(2)他十岁时就通读诗书,及至长大成人,隐居于岷山。
3. “满”的意思是“充盈”,指笛声充满了洛阳城的每一个角落。运用夸张的修辞手法,突出了笛声的悠扬,衬托出夜的宁静。
4.《春夜洛城闻笛》表达的是思乡之情,《牧童》表达了牧童劳作一天后轻松闲适(恬静、悠闲、自在)的心境。