④)下列句子中,没有围绕中心句“雨下得真大”来写的一项是()

A.豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上,天地间顷刻挂起一片珠帘。
B.雨如同山坡上奔腾而下的野马,来势迅猛。
C.游客一边撑着伞,一边欣赏着美丽的风景。
D.雨水汇成了一条小河,不停地冲刷着柏油路。

4.C

⑤)阅读短文,完成练习。
泥彩塑“兔儿爷”
①非物质文化遗产就像我们家里的传家宝,是祖先以多种形式留给我们的文化财富。今天我们就来了解一个被列入朝阳区非物质文化遗产名录的国家级非物质文化遗产——泥彩塑“兔儿爷”。
②你一定好奇“兔儿爷”长什么样吧?“兔儿爷”的样子很独特。它长着兔头人身,手持捣(dǎo)药杵(chǔ),身着金盔甲,背后一杆大旗,像指挥千军万马的将军。它身下的坐骑有代表事业兴旺的虎、代表吉祥如意的象、代表学业有成的麒麟(qí lín)、代表健康长寿的桃子……
③“兔儿爷”的名字是怎么来的呢?相传有一年人间闹瘟疫,嫦娥派玉兔到人间解救百姓。玉兔装扮成武士,挨家挨户去送药,百姓得救了。北京城的百姓就把玉兔当作吉祥的象征,尊称玉兔为爷。从此以后便形成了每年八月十五供奉“兔儿爷”的习俗。
④现在的传承人继承了很多泥彩塑“兔儿爷”的传统。首先是制作工艺的继承。他们保留了捏制、定型、上白、彩绘四个主要步骤。如果细分,还有挖泥、晾晒、泡泥等几十道工序。其次是“兔儿爷”样子的继承。“兔儿爷”背后只有一杆旗的形象被保留下来。还有美好寓意的继承。“兔儿爷”象征着给人们带来吉祥,所以它的坐骑也都要有吉祥之意。
⑤非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,我们要把它保护好、传承好、利用好。
(1)短文第②~④段从哪三个方面介绍了“兔儿爷”?请你将导图补充完整。

(2)请你根据第②段的内容,为正在创业的叔叔选择合适的“兔儿爷”坐骑。
选择的坐骑:
表达的祝福:
(3)短文第②段写“兔儿爷”像指挥千军万马的将军,让人感受到“兔儿爷”()。
A.很温柔 B.很威风 C.很可爱 D.很害羞
(4)按照短文内容填一填制作“兔儿爷”的主要步骤。

5.(1)②“兔儿爷”的样子很独特。
③“兔儿爷”名字的由来。
(2)示例:虎 祝叔叔事业兴旺,大展宏图
(3)B
(4)定型 上白 彩绘