一、积累与运用
1. 给加点字注音。
寒噤（） 蠕动（） 俯瞰（） 驿道（）

1. jìn rú kàn yì

2. 下列句中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。
①此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辩别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演泽长江的故事。
②抵达阿冉提村前约摸半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穷顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。

2. 辩—辨；泽—绎；摸—莫；穷—穹。

3. 根据句中画线部分，写出相应的成语。
（1）洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声声音很大，耳朵都快要震聋了。（）
（2）尽管离乡多年了，但家乡的风景依然清楚、分明地呈现眼前。（）
（3）这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人来来往往，接连不断。（）
（4）人们都说迎春花是报春使者，实际上梅花才是春的引路天使。跟着梅花，闻着花香，走进色彩错杂灿烂，且耀眼的春天。（）

3.（1）震耳欲聋 （2）历历在目 （3）络绎不绝 （4）五彩斑斓

4. 校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言。从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子表达欠妥，请找出来并加以修改。
①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的不凡人生，展示着他们的崇高精神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！
标点符号修改：
句子修改：

4. ①句中的“。”改“？” ④句应改为“这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的不凡人生，展示着他们的崇高精神”。