五、按要求写句子。
1. 嘴角漾着笑。（扩写句子）

2. 吹肥皂泡的游戏很有趣。（改为感叹句）

3. 那一个个轻清脆丽的小球吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写排比句）

1.示例:嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
2.示例:吹肥皂泡的游戏多么有趣啊!
3.示例:故乡的清晨,是那么的宁静,那么的纯洁,那么的美丽,那么的清新。

六、补充名言警句。
1. 人谁无过？，。
2. 有过错却不加以改正，这才是真正的过错，就像《论语》中说的“，”。

1. 过而能改 善莫大焉
2. 过而不改 是谓过矣

七、阅读空间。

①每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳地经过时，我总会情不自禁地回忆起童年往事。
②我的童年快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……这些都是我们小孩喜欢做的事。特别是下河摸鱼，这是我们最拿手的本领。
③一有空，我们就呼朋引伴地向村边的那条小河奔去。大伙儿跑到河边，连裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟罢了。河水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，扑通扑通的，水花乱溅。不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不堪，甚至连水底的淤泥也被翻上来了。
④这样一来，小鱼就被迫把头浮出水面呼吸。我们一看到那些鱼就飞快地伸出小手把它们从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
⑤每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。
（有删改）
1. 解释下列词语。
呼朋引伴：
2. 理解短文，填空。
（1）第②自然段中的省略号省略的是。
（2）“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们的心情。
3. 读完本短文后，请你给短文取个标题名，写在文前横线上。

1. 呼唤朋友,招引伙伴。
2.(1)小孩喜欢做的事 (2)迫不及待