Ⅳ. Listen and complete（Shenshen 和家人一同去郊游。请听录音，填写正确的内容，完成表格）
| What season(季节) | 1. |
| Where | Gongqing Forest Park in Shanghai |
| What They See | red, yellow and brown leaves;
2. |
| What They Do | ; 3. ;
sit on a bench;
4. |
| How They Feel | 5. |
QUICK TIPS
在填写表格信息时，需要根据表格中已提供的内容，并注意所填内容的大小写格式。

1. autumn 2. birds flying south 3. take photos 4. enjoy the fresh air 5. happy

Ⅰ. Read and write（Xiaojiang 和 Shenshen 在谈论她们秋天喜欢做的事情。请读一读并抄写在横线上，注意大小写和标点符号）

What do you like doing in autumn?
I like collecting Wutong leaves.

【分析】
本题要求正确抄写对话中的两个句子，需遵循英语句子的书写规则：句首单词首字母大写，句末搭配对应标点（问句用问号，陈述句用句号），还要注意特定名词的首字母大写，保证抄写内容准确规范。
【解析】
1. 第一个句子是问句，原句为“what do you like doing in autumn”，抄写时将句首的“what”改为大写的“What”，句末添加问号，得到“What do you like doing in autumn?”；
2. 第二个句子是陈述句，原句为“i like collecting wutong leaves”，抄写时将句首的“i”改为大写的“I”，“wutong”改为大写的“Wutong”，句末添加句号，得到“I like collecting Wutong leaves.”，确保无拼写错误，格式正确。
【答案】
What do you like doing in autumn?
I like collecting Wutong leaves.
【知识点】
英语句子书写、大小写使用、标点使用
【点评】
本题考察基础英语句子的书写规范，重点提醒学生注意句首字母大写和句末标点，是简单的书写练习，需细心完成。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. Read and choose（小朋友，你知道下面这些单词的正确发音吗？请读一读，选出画线部分发音不同的单词）
() 1. A. young B. yard C. bicyycle
() 2. A. year B. by C. why
() 3. A. you B. library C. yellow
() 4. A. dry B. my C. library
QUICK TIPS
小朋友，你知道吗？字母y在单词中既可以作辅音发音，也可以作元音发音。y在单词开头作辅音发音 /j/；在单词中间作元音发音 /aɪ/ 或 /ɪ/；在单词末尾也作元音发音 /aɪ/ 或 /i/。

1. C 2. A 3. B 4. C

【分析】本题考查字母y在单词中的发音，根据题目给出的发音规则：y在单词开头发辅音/j/，在单词中间或末尾发元音/aɪ/或/ɪ/等。解题时，需逐个分析每个小题中三个单词画线部分y的发音，找出发音不同的选项。
【解析】
1. A选项young中y在单词开头，发音为/j/；B选项yard中y在单词开头，发音为/j/；C选项bicycle中y在单词中间，发音为/ɪ/，发音不同，故选C。
2. A选项year中y在单词开头，发音为/j/；B选项by中y在单词末尾，发音为/aɪ/；C选项why中y在单词末尾，发音为/aɪ/，发音不同，故选A。
3. A选项you中y在单词开头，发音为/j/；B选项library中y在单词末尾，发音为/ɪ/；C选项yellow中y在单词开头，发音为/j/，发音不同，故选B。
4. A选项dry中y在单词末尾，发音为/aɪ/；B选项my中y在单词末尾，发音为/aɪ/；C选项library中y在单词末尾，发音为/ɪ/，发音不同，故选C。
【答案】1. C 2. A 3. B 4. C
【知识点】字母y的发音，英语语音辨析
【点评】本题是基础的英语语音辨析题，围绕字母y在不同位置的发音展开，只要掌握题目给出的发音规则，就能准确选出答案，适合小学阶段学生巩固语音知识。
【难度系数】0.7