四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. “警觉”和“机警”是一组近义词。 （）
2. 巴斯德是英国著名的科学家，微生物学的创始人。 （）
3. 调查报告包括四部分：调查、分析、结论、建议。 （）
4. 导航卫星身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置。 （）

1. √
2. ×
3. √
4. √

五、在下列句子中加上恰当的关联词语。
1. （）船桨激起了一道道的水纹，扩散出一圈圈的漪澜，（）让你感觉到船在前进，岸在后移。
2. 白杨树（）生长在哪里，（）那么直，那么生机勃勃。
3. （）经常开展批评和自我批评，我们（）能克服缺点，不断进步。
4. 雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5. 凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6. 我俩（）住得很远，（）不常见面。
7. （）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

1. 只有……才……
2. 不管……都……
3. 只要……就……
4. 宁可……也不……
5. 与其……不如……
6. 因为……所以……
7. 即使……也……

六、填空。
1. 周恩来小小年纪就立下了远大志向，后来为此而努力，并最终实现了自己的理想，这真是（格言）。
2. 业精于勤，荒于嬉；，。
3. 晋朝大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间：“，。及时当勉励，岁月不待人。”
4. 周恩来的远大志向：“！”
5. 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到。

1. 有志者事竟成
2. 行成于思 毁于随
3. 盛年不重来 一日难再晨
4. 为中华之崛起而读书
5. 他的认真、平和以及温暖，如春风拂面