知识梳理
化学是研究物质的的一门基础学科，其特征是从认识物质，通过创造物质。
物质的变化$\begin{cases} 物理变化: \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad}。如: \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。\\ 化学变化: \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad}。如: \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。\\ \qquad\qquad 常表现为\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad},并伴随着\underline{\qquad\qquad\qquad}。\\ 化学变化的本质特征: \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\quad}。 \end{cases}$
物质的性质$\begin{cases} 物理性质:物质\underline{\qquad\qquad\qquad}就表现出来的性质。\\ \qquad\qquad (如:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}) \\ 化学性质:物质在\underline{\qquad\qquad\qquad}中表现出来的性质。\\ \qquad\qquad (如:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}) \end{cases}$
走进化学世界
化学实验与科学探究$\begin{cases} 走进化学实验室内 \begin{cases} 试剂取用 \begin{cases} 试剂取用的原则 \begin{cases} 使用试剂:不能\underline{\qquad\qquad\qquad},不要\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad},\\ \qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\quad 不得\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\quad}。\\ 节约试剂:一般情况,液体取\underline{\qquad\quad},固体\underline{\qquad\qquad\qquad\quad}。\\ 用剩试剂:不能\underline{\qquad\quad},不能\underline{\qquad\qquad},更不能\underline{\qquad\qquad\quad}。 \end{cases} \\ 试剂的取用 \begin{cases} 固体试剂(广口瓶)\begin{cases} 粉末:使用\underline{\qquad\quad},方法:一横二送三竖立。\\ 块状:使用\underline{\qquad\quad},方法:一横二放三慢竖。 \end{cases} \\ 液体试剂(细口瓶、滴瓶) \begin{cases} 较大量(倾倒法):标签朝向\underline{\qquad\quad}、瓶塞\underline{\qquad\quad}、\\ \qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\underline{\qquad\qquad}紧挨。\\ 少量(滴加法):滴管要保持\underline{\qquad\quad},不可伸入\underline{\qquad}内。\\ 定量(量取法):使用量筒和滴管。读数时量筒必须\underline{\qquad}\\ \qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad,\mathrm{视线与}\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。 \end{cases} \end{cases} \end{cases} \\ 物质的加热 \begin{cases} 酒精灯使用 \begin{cases} 禁止\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad},禁止\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad}\\ \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad},熄灭时应\underline{\qquad\qquad\quad}。\\ 酒精洒出燃烧时,应立即用\underline{\qquad\qquad\qquad}扑灭。 \end{cases} \\ 受热仪器 \begin{cases} 能直接加热的仪器:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。\\ 需垫陶土网的仪器:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。 \end{cases} \\ 物质的加热 \begin{cases} 液体:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。\\ 固体:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}\\ \underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。 \end{cases} \end{cases} \\ 仪器的连接 \begin{cases} 连接仪器总体顺序:由\underline{\qquad}而\underline{\qquad},从\underline{\qquad}向\underline{\qquad}。\\ 导管插入橡胶塞(或乳胶管)时:应先\underline{\qquad\qquad},再\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad}。\\ 气密性检查:应先\underline{\qquad\qquad\qquad\quad},再\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\quad}。 \end{cases} \\ 仪器的洗涤 \begin{cases} 洗涤玻璃仪器的方法:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。\\ 玻璃仪器洗净的标准:\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad}。 \end{cases} \end{cases} \\ 走进科学探究——观察与描述 \begin{cases} 蜡烛及其燃烧 \begin{cases} 点燃前:\underline{\qquad}色\underline{\qquad}态,硬度\underline{\qquad}、密度\underline{\qquad}、\underline{\qquad}溶于水。\\ 点燃时:先熔化后燃烧,发光放热,火焰分\underline{\qquad\qquad}层。\\ 熄灭后:产生\underline{\qquad\qquad\quad},点燃后\underline{\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad\quad}。 \end{cases} \end{cases} \end{cases}$

组成、结构、性质、转化及应用 分子层次 化学变化 没有生成新物质的变化 酒精挥发、石蜡熔化、电灯通电发光等
生成新物质的变化 木柴燃烧、钢铁生锈、食物腐败等
改变颜色、放出气体、生成沉淀等 能量的变化 产生了新物质 不需要发生化学变化 颜色、气味、硬度、熔点等 化学变化 可燃性、助燃性、氧化性、腐蚀性等 用手接触试剂
把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 尝任何试剂的味道
1～2mL 只需铺满试管底部 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 药匙或纸槽 镊子 手心 倒放 瓶口与试管口
竖直悬空 容器 放平 量筒内液体凹液面的最低处保持水平 向燃着的酒精灯添加酒精 用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 用灯帽盖灭 湿抹布 试管、燃烧匙、蒸发皿 烧杯、锥形瓶、烧瓶 液体的体积不超过试管容积的1/3、试管夹应夹在试管的中上部、先要预热 试剂平铺、试管口稍向下倾斜、试管夹(或铁夹)夹在试管的中上部、先预热后在试剂正下方加热 下 上 左 右 用水湿润 稍用力转动插入 将导管插入水中 用手紧握试管外壁 倒净废液,注入半试管的水,振荡后倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,连洗几次 附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
白 固 小 小于水 不 三 白烟 白烟能燃烧

【分析】本题为化学入门的基础知识梳理题，涵盖化学的定义、物质的变化与性质、化学实验基本操作、科学探究（蜡烛燃烧）等核心内容。解题时需回忆课本对应知识点的标准表述，明确各概念的定义、实验操作的规范要求，区分易混淆的知识点（如物理变化与化学变化、物理性质与化学性质），逐一对应每个空的内容，确保填写准确。
【解析】1. 化学的定义：化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科，从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质，对应题目第一部分的三个空。2. 物质的变化：物理变化是没有生成新物质的变化，如酒精挥发、石蜡熔化、电灯通电发光等；化学变化是生成新物质的变化，如木柴燃烧、钢铁生锈、食物腐败等；化学变化常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等，伴随能量变化，本质特征是产生新物质。3. 物质的性质：物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、硬度、熔点等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、助燃性、氧化性、腐蚀性等。4. 化学实验与科学探究：①试剂取用原则：三不原则（不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道）；节约原则（液体取1～2mL，固体只需铺满试管底部）；用剩试剂处理（不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能拿出实验室）；②试剂取用：固体粉末用药匙或纸槽，块状用镊子；液体倾倒时标签朝向手心、瓶塞倒放、瓶口与试管口紧挨；滴加时滴管竖直悬空，不可伸入容器内；量取时量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；③酒精灯使用：禁止向燃着的酒精灯添加酒精，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，熄灭时用灯帽盖灭；酒精洒出燃烧时用湿抹布扑灭；④加热仪器：能直接加热的有试管、燃烧匙、蒸发皿；需垫陶土网的有烧杯、锥形瓶、烧瓶；⑤加热要求：液体加热体积不超过试管容积的1/3，试管夹夹在中上部，先预热；固体加热时试剂平铺，试管口稍向下倾斜，先预热；⑥仪器连接：顺序由下而上、从左到右；导管插入橡胶塞前先用水湿润，再稍用力转动插入；气密性检查先将导管插入水中，再用手紧握试管外壁；⑦仪器洗涤：倒净废液，注入半试管水振荡后倒掉，连洗几次；洗净标准是附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；⑧蜡烛燃烧：点燃前为白色固体，硬度小，密度小于水，不溶于水；火焰分三层；熄灭后产生白烟，点燃后白烟能燃烧。
【答案】组成、结构、性质、转化及应用 分子层次 化学变化 没有生成新物质的变化 酒精挥发、石蜡熔化、电灯通电发光等
生成新物质的变化 木柴燃烧、钢铁生锈、食物腐败等
改变颜色、放出气体、生成沉淀等 能量的变化 产生了新物质 不需要发生化学变化 颜色、气味、硬度、熔点等 化学变化 可燃性、助燃性、氧化性、腐蚀性等 用手接触试剂
把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 尝任何试剂的味道
1～2mL 只需铺满试管底部 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 药匙或纸槽 镊子 手心 倒放 瓶口与试管口
竖直悬空 容器 放平 量筒内液体凹液面的最低处保持水平 向燃着的酒精灯添加酒精 用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 用灯帽盖灭 湿抹布 试管、燃烧匙、蒸发皿 烧杯、锥形瓶、烧瓶 液体的体积不超过试管容积的1/3、试管夹应夹在试管的中上部、先要预热 试剂平铺、试管口稍向下倾斜、试管夹(或铁夹)夹在试管的中上部、先预热后在试剂正下方加热 下 上 左 右 用水湿润 稍用力转动插入 将导管插入水中 用手紧握试管外壁 倒净废液,注入半试管的水,振荡后倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,连洗几次 附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
白 固 小 小于水 不 三 白烟 白烟能燃烧
【知识点】走进化学世界、物质的变化与性质、化学实验基本操作
【点评】本题是化学入门阶段的核心知识梳理题，全面覆盖第一单元的基础概念与实验操作要点，是学好化学的基石，要求学生准确记忆课本标准表述，区分易混淆知识点，适合刚接触化学的学生巩固基础。
【难度系数】0.8