四、 实验班原创 思维能力 我们靠近了月亮。读一读，想一想，猜谜语。
chū yī kàn yì tiáo xiàn chū èr sān méi mao wān
初一看，一条线，初二三，眉毛弯。
chū wǔ liù guà yín lián chū qī bā xiàng xiǎo chuán
初五六，挂银镰，初七八，像小船。
chū jiǔ shí qiē bàn yuán shí wǔ liù xiàng yù pán
初九十，切半圆，十五六，像玉盘。
mí dǐ
谜底：
jiè shào wǒ de hǎo huǒ bàn tàn yuè gōng chéng shì wǒ guó háng

月亮
【解析】此题考查学生猜谜语的能力。谜面中的事物的形态随着时间流逝发生了变化,结合日常积累可知,谜底是月亮。

五、新素材 中国探月工程 介绍我的好伙伴。探月工程是我国航
tiān shì yè de zhòng yào zǔ chéng bù fen xiǎng yi xiǎng xuǎn yi xuǎn tián xù hào
天事业的重要组成部分。想一想，选一选。（填序号）
cóng gǔ zhì jīn rén lèi cóng wèi tíng zhǐ duì yuè liang de tàn suǒ jié hé zhōng guó
从古至今，人类从未停止对月亮的探索。结合中国
gǔ dài shén huà gù shì zhōng cháng é fēi xiàng yuè liang de qíng jié zhōng guó tàn yuè gōng
古代神话故事中 嫦娥飞向月亮的情节，中国探月工
chéng bèi mìng míng wéi gōng chéng
程 被 命 名 为“（）工 程 ”。
yáng guāng
① 阳 光
cháng é
② 嫦 娥
yuè guāng
③ 月 光
yuè liang
④ 月 亮

②
【解析】此题考查学生对课外知识的积累和对材料内容的理解。由题干中的“嫦娥飞向月亮”和对课外知识的积累可知,中国探月工程被命名为“嫦娥工程”。