五、实验班原创 思维能力 下列是抗日战争中我国人民群众创造出的独特战术,请选一选。
围困战(
A.以破坏或袭击敌后方关键设施为主的作战方法。
B.以分散小群兵力灵活机动地对敌实施突然袭击的作战方法。
C.对固守要点的敌人采取军事包围、经济封锁等手段,为歼敌和夺取要点创造条件。
D.巧妙设下埋伏,等待时机歼敌的作战方法。
围困战(
C
) 麻雀战(B
) 伏击战(D
) 破袭战(A
)A.以破坏或袭击敌后方关键设施为主的作战方法。
B.以分散小群兵力灵活机动地对敌实施突然袭击的作战方法。
C.对固守要点的敌人采取军事包围、经济封锁等手段,为歼敌和夺取要点创造条件。
D.巧妙设下埋伏,等待时机歼敌的作战方法。
答案
C B D A
【解析】根据战术的名称揣摩该战术的具体含义。
【解析】根据战术的名称揣摩该战术的具体含义。
六、读一读,将诗句和对应的作者连起来。
1. 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
王昌龄
2. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
徐锡麟
3. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
林则徐
4. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
李清照
5. 生当作人杰,死亦为鬼雄。
杜 甫
1. 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
王昌龄
2. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
徐锡麟
3. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
林则徐
4. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
李清照
5. 生当作人杰,死亦为鬼雄。
杜 甫
答案
1. 徐锡麟 2. 林则徐 3. 王昌龄 4. 杜甫 5. 李清照
七、跨学科 歌曲简谱 下列简谱中,与歌曲《地道战》中“地道战,嘿!地道战”一句相匹配的是(
A.$\underline{5}$ 3 $\underline{5}$ | $\underline{6\ 5}$ 6 | $\underline{2}\ \underline{\underline{2\ 3}}$ $\ \underline{2\ 1}$
B.6 · $\underline{5}$ | 6 x | $\dot{2}$ · $\underline{5}$ | 6 0
C.6 5 | $\underline{3\ 3}$ 2 | $\underline{1}\ \underline{\underline{3\ 3}}$ $\ \underline{2\ 1}$
D.6 5 | $\dot{2}·\ \dot{1}$ | 6 $\underline{5\ \underline{3}}$ | $\underline{1\ 2}$ 3
B
)。A.$\underline{5}$ 3 $\underline{5}$ | $\underline{6\ 5}$ 6 | $\underline{2}\ \underline{\underline{2\ 3}}$ $\ \underline{2\ 1}$
B.6 · $\underline{5}$ | 6 x | $\dot{2}$ · $\underline{5}$ | 6 0
C.6 5 | $\underline{3\ 3}$ 2 | $\underline{1}\ \underline{\underline{3\ 3}}$ $\ \underline{2\ 1}$
D.6 5 | $\dot{2}·\ \dot{1}$ | 6 $\underline{5\ \underline{3}}$ | $\underline{1\ 2}$ 3
答案
B
【解析】歌词“地道战,嘿!地道战”节奏明快,简短有力,B项简谱与之相对应。
【解析】歌词“地道战,嘿!地道战”节奏明快,简短有力,B项简谱与之相对应。
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