五、写作
9.作文。
由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行。读莲花，周敦颐读懂了何为君子之风；读历史，茨威格读懂了何为勇者无畏；读母爱，史铁生读懂母亲叮嘱背后的深情……在你的成长经历中，哪个人、哪件事、哪个道理是你慢慢读懂的？请以“我读懂了”为题，结合自己的生活经历和感受写一篇记叙文。
要求：(1)请将作文题目补充完整。(2)作文内容积极向上。(3)字数不少于500字。

9.【分析】这是一道半命题作文。写作时应紧扣“读懂”这个关键词,通过叙述自己品读某一事物或人物的经过,表达自己认识的提高和思想的成熟,尤其是“读懂”的内容不能流于肤浅,要有深刻的体悟和理解。要做到这一点,首先,要提高自己的认知水平和思想素养;其次,要善于挖掘那些司空见惯的素材中的深层意蕴;另外,要注意从细微的事物、平凡的人物入手,揭示他人不易发现的品格或精神。在写作的过程中,只要准确把握住“读”的过程和“懂”的内涵,注意语言表达的隽永和深刻,就能写出一篇很好的文章。这篇文章可以从多角度立意,比如:生活中,我读懂了父母对我的爱或者父母之间的爱;生活中,我读懂了尊重他人的重要性;生活中,我读懂了友谊的真谛;生活中,我读懂了老师的辛苦;生活中,我读懂了生存的艰难与意义;生活中,我读懂了什么叫患难之交;生活中,我读懂了“雷锋精神”的真谛;生活中,我读懂了“英雄”的含义;生活中,我读懂了“美”的真谛;生活中,我读懂了“健康”的丰富含义等。总之,文章中一定要表现出积极健康的人生观与价值观。