4. 宁波人民以鱼山、乌龟山遗址出土的人面纹陶器耳(图1)为原型,设计了城市旅游logo(图2)。请仔细观察logo,结合资料卡片,介绍它的画面和象征含义。要求:顺序合理,语言简洁,不超过120字。
【资料卡片】
鱼山、乌龟山遗址位于浙江省宁波市镇海区九龙湖镇境内,是距海岸线最近的河姆渡文化遗址之一。在鱼山、乌龟山遗址出土的人面纹陶器耳,纹路宛如先民生动的笑脸,有考古专家称其为“宁波的微笑”。

城市精神是展示城市形象、引领城市发展的内在力量。“知行合一、知难而进、知书达礼、知恩图报”是宁波独具的精神品质。宁波市委将“四知”精神上升为宁波精神。

完整的logo设计,在国际化的要求下,一般都含有中英文双语的形式,一般要兼具图案中文、图案英文。

【解析】：本题考查图文转换能力。需要先描述logo的画面内容，再阐述其象征含义。画面内容要按照一定顺序，如从上到下、从整体到局部等，简洁清晰地描述；象征含义则要结合资料卡片中关于“宁波的微笑”以及宁波精神等内容进行阐述。
【答案】：该logo上方图案以鱼山、乌龟山遗址出土的人面纹陶器耳为原型，形似笑脸；下方配有中英文“宁波”字样。它象征着宁波悠久的历史文化，以及宁波人民乐观积极的精神风貌，也体现了宁波“知行合一、知难而进、知书达礼、知恩图报”的精神品质。

1. 阅读下面的文段,完成下面小题。
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。这些文化遗产承载灿烂文明,不是传承历史文化,而是维系民族精神。党的十八大以来,习近平总书记高度重视传承发展中华优秀传统文化,多次作出重要指示。他指出,中华民族在几千年历史中创造和(yán)续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。我们要系统梳理文化资源,让【甲】在禁宫里的文物、【乙】在广阔大地上的遗产、【丙】在古(jí)里的文字都活起来。
(1)在这段文字中根据拼音填入汉字,全都正确的一项是()
A. 沿 籍 B. 沿 藉 C. 延 籍 D. 延 藉
(2)根据语境,在【甲】【乙】【丙】三处分别填写词语,正确的一项是()
A. 收藏 书写 陈列 B. 收藏 陈列 书写 C. 陈列 收藏 书写 D. 陈列 书写 收藏
(3)请修改文段中画线的句子。

【解析】：
（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。“延续”指照原来的样子继续下去，“延”不能写成“沿”。“古籍”指古代的书籍，“籍”不能写成“藉”。
（2）本题考查词语运用能力。“收藏”指收集保藏；“陈列”指把物品摆出来供人看；“书写”指写。结合语境，故宫里的文物是被“收藏”的，广阔大地上的遗产是被“陈列”的，古书里的文字是要“书写”活起来的。
（3）本题考查修改病句的能力。画线句关联词使用不当，造成语意前后矛盾。画线句中“不是……而是……”表并列关系，但句中前后内容应是选择关系，否定前者，肯定后者，故应将“不是……而是……”改为“不仅……更……”或“不仅……而且……”。
【答案】：
（1）C
（2）B
（3）这些文化遗产承载灿烂文明，不仅传承历史文化，更维系民族精神。