一、下列加点字的读音没有错误的一项是 (
A.
B.
C.
B
)A.
胚
胎(péi) 天赋
(fù) 困窘
(jiǒng)B.
痴
迷(chī) 伊
始(yī) 祸患
(huàn)C.
嘿
嘿(hēi) 车祸
(huò) 绞
肉(jiāo)答案
B
二、照样子,写词语。
1. 哈哈大笑(AABC式)
2. 情不自禁(含“不”的四字词语)
3. 随心所欲(含人体器官)
1. 哈哈大笑(AABC式)
津津有味
井井有条
头头是道
2. 情不自禁(含“不”的四字词语)
爱不释手
川流不息
纹丝不动
3. 随心所欲(含人体器官)
肝胆相照
眉清目秀
口是心非
答案
1. 津津有味、井井有条、头头是道;2. 爱不释手、川流不息、纹丝不动;3. 肝胆相照、眉清目秀、口是心非
三、选择下列句子中省略号的正确用法。
①表示列举的省略 ②表示说话断断续续
③表示重复词语的省略 ④表示语意未尽
1. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。 (
2. 奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现…… (
3. 几十分钟的时间内,我想了很多,很多…… (
①表示列举的省略 ②表示说话断断续续
③表示重复词语的省略 ④表示语意未尽
1. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。 (
①
)2. 奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现…… (
②
)(④
)3. 几十分钟的时间内,我想了很多,很多…… (
③
)答案
1. ①;2. ②④;3. ③
四、按要求写句子。
1. 每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。(用加点的词语造句)
2. “梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(将提示语写在前)
3. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为肯定句)
1. 每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。(用加点的词语造句)
每到春天,公园里的花都竞相开放。
2. “梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(将提示语写在前)
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”
3. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为肯定句)
同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,一定会哈哈大笑。
答案
1. 每到春天,公园里的花都竞相开放。
2. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”
3. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,一定会哈哈大笑。
2. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”
3. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,一定会哈哈大笑。
五、根据所学知识完成练习。
1. 《童年的发现》一文用幽默的语言叙述了自己童年的一些发现。作者在发现的过程中,不断地提问、思索,表明了“我”是一个
2. 君子心胸开阔,神定气安,小人则斤斤计较,患得患失。正如《论语》中所说:
3. 人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。《朱子语类》中也有一句同样的话:
1. 《童年的发现》一文用幽默的语言叙述了自己童年的一些发现。作者在发现的过程中,不断地提问、思索,表明了“我”是一个
善于思考、勇于探索
的孩子。2. 君子心胸开阔,神定气安,小人则斤斤计较,患得患失。正如《论语》中所说:
君子坦荡荡
,小人长戚戚
。3. 人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。《朱子语类》中也有一句同样的话:
人有耻
,则能有所不为
。答案
1. 善于思考、勇于探索;2. 君子坦荡荡,小人长戚戚;3. 人有耻,则能有所不为
六、阅读理解。
母亲的哲学
董瑄修
我的母亲是个普通的农村妇女,没上过几天学,识字不多,但她朴实的语言闪烁着智慧与哲思的光芒。
小时候,有一次在田里干农活儿,一群大雁排成“人”字形,在头顶蓝蓝的天空中A. ______地飞着,不时发出畅快的叫声。母亲见了,说:“鸟儿中只有大雁最有学问,人家会写字,你看看‘人’字写得多好——做人多好啊。就连鸟儿也想做人。”我家的母鸡下蛋了,拍着翅膀B. ______地跑到主人面前邀功:“个大啊,个大啊。”母亲抓把米赶紧喂它,嘴里还念叨着:“你的功劳我看着呢,不会亏待你的,吃水不忘挖井人嘛。”做饭的时候,我帮母亲削土豆皮,她喃喃自语:“土豆、红薯打农药最少,因为它们很少生虫子。”我问母亲:“为什么它们很少生虫子呢?”母亲说:“因为谦虚呗,它们有了果实就在土里默默地生长,不像辣椒、豆角那么招摇,有一点儿果实就高高地挂在枝梢,当然‘招蜂引蝶’了。”
藕从家里的池塘里被挖出来,用清水洗净后白白胖胖的。母亲说:“藕是荷生的,是荷的孩子。这孩子多坚强,在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧,它多白啊!”
农闲时,父亲常常带着我和母亲到河边撒网捕鱼,即使运气不好捕不到多少鱼,母亲也要父亲把小鱼丢进水里,她说:“不能赶尽杀绝,细水长流哇!”我很惊奇,母亲竟然有合理利用资源的大局意识。
我家院中有棵高大的柿子树。到了秋天柿子红了的时候,整个树冠便像燃烧的火团。母亲总是让父亲留下树顶端的柿子。因为阳光充足,树顶端的柿子长得又大又圆,不摘下来我觉得怪可惜的。我问母亲为什么不摘,母亲说:“鸟儿为树捉虫忙碌了一年了,留点儿犒劳它们吧。人太贪心,树儿会不高兴的,来年它就不会结那么多果子了。”
在我看来,母亲虽不会高谈阔论,但她的话语里充满了智慧,她的生活里处处都是哲学,我自叹不如。
(节选自《特别关注》,有改动)
1. 选择恰当的词语填写在文中的A、B处。
A.
2. 母亲对邀功的母鸡念叨的一番话,告诫人们不要______忘记别人的功劳______,但也应该______懂得感恩______。而母亲关于土豆、红薯、辣椒和豆角的一席话,则是告诉人们要______谦虚______,不要______招摇______。
3. 【审美创造·感受理解】短文中母亲的话,除第2题中提到的以外,其他的同样富有哲理,请选择一处写你的理解。______母亲说藕“在那样的环境里竟然没有被染脏”,这句话告诉我们,人在复杂的社会环境中,要坚守自己的原则和底线,不被不良的环境和风气所影响,保持自身的纯洁和正直。______
4. 短文主要是通过______
母亲的哲学
董瑄修
我的母亲是个普通的农村妇女,没上过几天学,识字不多,但她朴实的语言闪烁着智慧与哲思的光芒。
小时候,有一次在田里干农活儿,一群大雁排成“人”字形,在头顶蓝蓝的天空中A. ______地飞着,不时发出畅快的叫声。母亲见了,说:“鸟儿中只有大雁最有学问,人家会写字,你看看‘人’字写得多好——做人多好啊。就连鸟儿也想做人。”我家的母鸡下蛋了,拍着翅膀B. ______地跑到主人面前邀功:“个大啊,个大啊。”母亲抓把米赶紧喂它,嘴里还念叨着:“你的功劳我看着呢,不会亏待你的,吃水不忘挖井人嘛。”做饭的时候,我帮母亲削土豆皮,她喃喃自语:“土豆、红薯打农药最少,因为它们很少生虫子。”我问母亲:“为什么它们很少生虫子呢?”母亲说:“因为谦虚呗,它们有了果实就在土里默默地生长,不像辣椒、豆角那么招摇,有一点儿果实就高高地挂在枝梢,当然‘招蜂引蝶’了。”
藕从家里的池塘里被挖出来,用清水洗净后白白胖胖的。母亲说:“藕是荷生的,是荷的孩子。这孩子多坚强,在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧,它多白啊!”
农闲时,父亲常常带着我和母亲到河边撒网捕鱼,即使运气不好捕不到多少鱼,母亲也要父亲把小鱼丢进水里,她说:“不能赶尽杀绝,细水长流哇!”我很惊奇,母亲竟然有合理利用资源的大局意识。
我家院中有棵高大的柿子树。到了秋天柿子红了的时候,整个树冠便像燃烧的火团。母亲总是让父亲留下树顶端的柿子。因为阳光充足,树顶端的柿子长得又大又圆,不摘下来我觉得怪可惜的。我问母亲为什么不摘,母亲说:“鸟儿为树捉虫忙碌了一年了,留点儿犒劳它们吧。人太贪心,树儿会不高兴的,来年它就不会结那么多果子了。”
在我看来,母亲虽不会高谈阔论,但她的话语里充满了智慧,她的生活里处处都是哲学,我自叹不如。
(节选自《特别关注》,有改动)
1. 选择恰当的词语填写在文中的A、B处。
A.
悠然
散乱 B. 自豪
自满2. 母亲对邀功的母鸡念叨的一番话,告诫人们不要______忘记别人的功劳______,但也应该______懂得感恩______。而母亲关于土豆、红薯、辣椒和豆角的一席话,则是告诉人们要______谦虚______,不要______招摇______。
3. 【审美创造·感受理解】短文中母亲的话,除第2题中提到的以外,其他的同样富有哲理,请选择一处写你的理解。______母亲说藕“在那样的环境里竟然没有被染脏”,这句话告诉我们,人在复杂的社会环境中,要坚守自己的原则和底线,不被不良的环境和风气所影响,保持自身的纯洁和正直。______
4. 短文主要是通过______
语言
______(动作 语言 神态)描写来表现人物形象的。母亲的品质可以用四字词语“______心怀感恩
______”来形容。答案
1. A. 悠然;B. 自豪
2. 忘记别人的功劳;懂得感恩;谦虚;招摇
3. 母亲说藕“在那样的环境里竟然没有被染脏”,这句话告诉我们,人在复杂的社会环境中,要坚守自己的原则和底线,不被不良的环境和风气所影响,保持自身的纯洁和正直。
4. 语言;心怀感恩
2. 忘记别人的功劳;懂得感恩;谦虚;招摇
3. 母亲说藕“在那样的环境里竟然没有被染脏”,这句话告诉我们,人在复杂的社会环境中,要坚守自己的原则和底线,不被不良的环境和风气所影响,保持自身的纯洁和正直。
4. 语言;心怀感恩
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