六、留下欢乐印迹，完成习作。
我们的校园里不仅有美丽的景色，还有敬爱的老师、亲爱的同学、慈祥的门卫爷爷、勤劳的食堂阿姨……他们是我们校园生活中最亲密的人。请选择其中一位，写一写他(她)特别的地方。注意开头要空两格，语句要通顺。

我们的校园里有一位慈祥的门卫爷爷，他总是穿着那身深蓝色的制服，站在校门口，像一棵守护校园的老松树。
每天清晨，当我们背着书包蹦蹦跳跳地走进校园时，门卫爷爷总是微笑着和我们打招呼，那笑容就像温暖的阳光，让人心里特别舒服。他的脸上布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹，可他的眼睛却明亮而有神，仿佛能看透我们的小心思。
有一次，我在操场上摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。门卫爷爷看到后，急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，带我到他的小值班室。他轻轻地帮我吹着伤口，然后拿出药水和棉签，一边温柔地给我涂抹，一边安慰我说：“乖孩子，不疼不疼，涂上药就好啦。”那轻柔的动作和关切的话语，就像我的亲爷爷一样。
还有一回，放学时突然下起了大雨，我没带伞，急得像热锅上的蚂蚁。门卫爷爷看到了，把他自己的雨伞递给我，还说：“孩子，快拿着，别淋感冒了。”我接过伞，心里满是感动。
门卫爷爷就是这样一个人，他默默地守护着我们的校园，关心着每一个同学，他的善良和慈祥就像春风一样，吹进我们每个人的心里。

我们的校园里有一位慈祥的门卫爷爷，他总是穿着那身深蓝色的制服，站在校门口，像一棵守护校园的老松树。
每天清晨，当我们背着书包蹦蹦跳跳地走进校园时，门卫爷爷总是微笑着和我们打招呼，那笑容就像温暖的阳光，让人心里特别舒服。他的脸上布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹，可他的眼睛却明亮而有神，仿佛能看透我们的小心思。
有一次，我在操场上摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。门卫爷爷看到后，急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，带我到他的小值班室。他轻轻地帮我吹着伤口，然后拿出药水和棉签，一边温柔地给我涂抹，一边安慰我说：“乖孩子，不疼不疼，涂上药就好啦。”那轻柔的动作和关切的话语，就像我的亲爷爷一样。
还有一回，放学时突然下起了大雨，我没带伞，急得像热锅上的蚂蚁。门卫爷爷看到了，把他自己的雨伞递给我，还说：“孩子，快拿着，别淋感冒了。”我接过伞，心里满是感动。
门卫爷爷就是这样一个人，他默默地守护着我们的校园，关心着每一个同学，他的善良和慈祥就像春风一样，吹进我们每个人的心里。