3 在“句子王宫”里,国王说熙熙只有按要求成功改写,才能发给她通行证。
(1) 紫丁香花开了。(将句子扩展为语意丰富、生动形象的一句话)
(2) 风浪中的小船。(将句子改为拟人句,使场景更加形象、逼真)
(3) 大地一片绿色。(用比喻的修辞手法,将句子改写得更加特征鲜明)
(4) 苹果熟了。(将句子改为拟人句,使事物的特点更加突出)
(5) 这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?(改为陈述句,并仔细体会句子表达的情感变化)
(6) 你不能这样对待自己的妈妈。(改为反问句,体会情感表达的强弱变化)
(1) 紫丁香花开了。(将句子扩展为语意丰富、生动形象的一句话)
(2) 风浪中的小船。(将句子改为拟人句,使场景更加形象、逼真)
(3) 大地一片绿色。(用比喻的修辞手法,将句子改写得更加特征鲜明)
(4) 苹果熟了。(将句子改为拟人句,使事物的特点更加突出)
(5) 这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?(改为陈述句,并仔细体会句子表达的情感变化)
(6) 你不能这样对待自己的妈妈。(改为反问句,体会情感表达的强弱变化)
答案
(1) 墙边的紫丁香在温暖的春风里悄悄绽开了满枝淡紫色的小花,清甜的香气飘得整条巷子都能闻到。
(2) 风浪中的小船晃着瘦小的身子,在起伏的浪涛里小心翼翼地往前探路。
(3) 大地像一块被春风精心熨染过的无边绿毯,到处都是鲜亮柔软的绿意。
(4) 枝头上的苹果一个个涨红了圆滚滚的脸蛋,躲在叶片后面害羞地朝路过的人招手。
(5) 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
(6) 你怎么能这样对待自己的妈妈呢?
(2) 风浪中的小船晃着瘦小的身子,在起伏的浪涛里小心翼翼地往前探路。
(3) 大地像一块被春风精心熨染过的无边绿毯,到处都是鲜亮柔软的绿意。
(4) 枝头上的苹果一个个涨红了圆滚滚的脸蛋,躲在叶片后面害羞地朝路过的人招手。
(5) 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
(6) 你怎么能这样对待自己的妈妈呢?
解析
(1) 扩写句子时可以补充场景、紫丁香的形态、气味等细节,让语句画面感更强、更生动;(2) 改写拟人句需要给风浪中的小船赋予人的动作、情态,把小船当作人来描摹;(3) 写比喻句要抓住大地铺满绿色的特点,选取贴切的喻体,突出绿意浓郁的特征;(4) 把苹果当作人来写,给它赋予人的神态、动作,突出苹果成熟的鲜活状态;(5) 反问句改陈述句,要去掉反问词“怎能”,调整肯否定表述,将问号改为句号,保留原句的深厚情感;(6) 陈述句改反问句,添加合适的反问词,调整肯否定表述,句末加对应语气词、将句号改为问号,让情感表达比原句更强烈。
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