5. 某高校开展“法治中国建设历程与成就”主题讲座，讲师详细讲述了党的十八大以来，全面依法治国取得的历史性成就、发生的历史性变革。对此，下列理解正确的是（）
①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
②我国已经全面建成法治国家、法治政府、法治社会
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

5.D

【分析】本题考查全面依法治国的相关知识，需逐一判断四个表述的正误，再结合选项选出正确组合。解题时要准确识记教材中关于法治中国建设的核心论断，区分“已实现”与“正在推进”的表述差异。
【解析】逐一分析四个观点：①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，表述正确；②我国目前正处于推进法治国家、法治政府、法治社会建设的阶段，尚未全面建成，该表述错误；③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是教材明确的科学论断，表述正确；④党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，符合实际情况，表述正确。因此正确的组合为①③④，对应选项D。
【答案】D
【知识点】全面依法治国、法治中国建设
【点评】本题属于基础识记类题目，侧重考查对全面依法治国核心知识点的准确掌握，易错点在于混淆法治建设的“阶段状态”，需准确区分“正在推进”与“已全面建成”的表述差异。
【难度系数】0.3

6. 某社区长期存在宠物随地便溺、噪声扰民等问题，居民多次反映却因缺乏明确规定难以解决。后来，当地人大常委会深入调研，广泛征求居民、物业、法律专家等多方意见，制定了《社区养犬管理条例》，对养犬行为规范、责任追究等作出明确规定，社区环境得到显著改善。这一过程体现了高质量立法的重要特征是 （）

A.依据地方实际扩大立法权限
B.立足问题解决，确保绝对公平
C.坚持科学立法、民主立法，回应民生诉求
D.通过严格执法保障法律实施

6.C

【分析】
本题考查高质量立法的特征，解题思路为：先解读题干中人大常委会的立法做法，再结合科学立法、民主立法的内涵逐一分析选项，排除错误或无关选项，选出符合题意的答案。题干中人大针对社区问题调研、征求多方意见制定条例，核心是体现立法的科学性与民主性，需据此判断选项。
【解析】
1. 解读题干：当地人大常委会针对社区存在的宠物扰民等问题，深入调研、广泛征求居民、物业、法律专家等多方意见，制定管理条例解决居民反映的问题，体现了立法过程的科学性与民主性，回应了民生诉求。
2. 分析选项：
A项：题干未提及“扩大立法权限”，地方人大的立法权限由法律明确规定，该项与题意不符，排除；
B项：“绝对公平”表述错误，公平是相对的，不存在绝对公平，排除；
C项：人大调研、征求多方意见体现了科学立法、民主立法，解决居民诉求回应了民生，符合题意；
D项：题干强调的是立法过程，而非“严格执法”，该项与题意不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
科学立法、民主立法、依法治国
【点评】
本题围绕高质量立法的特征设置选项，需准确把握科学立法、民主立法的内涵，同时注意识别选项中的绝对化表述（如“绝对公平”）和无关概念（如执法），难度适中，侧重考查学生对立法相关知识的理解与运用。
【难度系数】
0.6

7. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”该观点重点强调了 （）

A.立法机关要科学立法
B.企业要依法经营
C.行政机关要严格执法
D.公民尊法要学法

7.C

【分析】首先解读题干古文“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”的含义：国家治理中，制定法律并不困难，困难的是确保法律得到切实执行。接着明确题干核心强调的是法律的执行环节，再逐一分析选项：A选项对应题干提及的“不难”的立法环节，并非重点；B选项属于守法范畴，与题干强调的“法之必行”（执行）不符；C选项是保障法律切实执行的关键，符合题干侧重；D选项属于守法层面，并非题干核心。通过解读古文含义、匹配依法治国各环节，确定正确选项。
【解析】“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”重点突出法律的执行环节。A项“科学立法”是题干中“不难”的内容，不是强调重点，排除；B项“企业依法经营”属于守法范畴，与题干强调的“法之必行”不符，排除；C项“行政机关严格执法”是确保法律切实落地的核心，契合题干要求；D项“公民尊法要学法”属于守法层面，并非题干侧重，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】依法治国、严格执法
【点评】本题以古文名句为载体，考查对依法治国环节的理解，需准确解读古文含义，区分立法、执法、守法的不同侧重点，属于法治模块的基础题，难度适中。
【难度系数】0.5

8. “奉法者强则国强”的意思是，执行法律的人依法行事，那么国家就会强大。这启示我们青少年应该（）
①树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念
②积极推进国家治理体系和治理能力现代化
③不断完善中国特色社会主义法律体系
④积极投身新时代全面依法治国实践

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

8.C

【分析】本题考查依法治国对青少年的启示，解题核心是明确题干要求的主体是青少年，需区分不同主体的职责，排除国家层面、立法层面的做法，选出符合青少年身份的选项。
【解析】本题需结合主体身份逐一分析题肢：
1. 题肢①：青少年树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念，是青少年在法治建设中的思想层面要求，符合题意；
2. 题肢②：推进国家治理体系和治理能力现代化，是国家层面的战略任务，主体为国家机关等，并非青少年的职责，排除；
3. 题肢③：完善中国特色社会主义法律体系，是立法机关（如全国人大及其常委会）的职权，青少年无法完成，排除；
4. 题肢④：积极投身新时代全面依法治国实践，是青少年在法治建设中的行动层面要求，符合题意；
因此①④正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】依法治国、青少年法治责任
【点评】本题属于基础类题目，解题关键是准确区分不同主体的职责，明确青少年在依法治国中的角色定位，难度不大，需学生掌握依法治国相关的主体知识。
【难度系数】0.7

9. 2026年3月15日是第44个国际消费者权益日，这一活动，已经从消费者的共同节日升华成为守护消费公平、涵养市场诚信的精神坐标。以上材料给消费者的启示是
（）

A.坚定法治信仰，学会依法维权
B.形成法治文化，建设法治中国
C.维护市场秩序，坚持依法行政
D.恪守法律底线，做到诚信经营

9.A

【分析】首先明确题目要求：题干问的是“给消费者的启示”，即行为主体必须是消费者，需结合选项内容与主体的匹配度分析。
【解析】题干强调国际消费者权益日守护消费公平，针对消费者的启示需从消费者自身角度出发：A选项“坚定法治信仰，学会依法维权”是消费者维护自身权益的正确做法，主体符合；B选项“形成法治文化，建设法治中国”的主体是国家和社会，并非消费者，排除；C选项“依法行政”的主体是行政机关，与消费者无关，排除；D选项“恪守法律底线，做到诚信经营”的主体是经营者，不符合要求，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】消费者维权、法治意识
【点评】本题考查消费者权益保护的相关知识，解题核心是紧扣题干限定的主体“消费者”，区分不同主体的行为范畴，避免因主体混淆误选。
【难度系数】0.3

10. 有人把中国比作向中国式现代化进发的高速列车，改革就是发动机，法治就是稳定器，党的领导则是列车车头。这告诉我们 （）
①社会的发展完全依靠法治
②必须坚持中国共产党的领导
③改革是中国发展的决定性因素
④改革是社会发展的强大动力

A.①④
B.①③
C.②④
D.②③

10.C

【分析】首先解读题干的比喻：高速列车的车头是党的领导，说明党的领导是中国式现代化的核心，必须坚持；改革是发动机，说明改革是社会发展的动力；法治是稳定器，起保障作用。再逐一分析选项：①中“完全依靠法治”表述绝对，错误；②符合车头的比喻，正确；③中改革是强大动力而非决定性因素，错误；④符合发动机的比喻，正确。因此选②④对应的选项。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项①：“社会的发展完全依靠法治”说法错误，法治是稳定器，为发展提供保障，但社会发展还需要党的领导、改革等多方面因素，“完全”表述绝对，排除①。
2. 选项②：题干将党的领导比作列车车头，说明党的领导是中国式现代化的核心，必须坚持中国共产党的领导，②正确。
3. 选项③：改革是中国发展的强大动力，而非决定性因素，③错误。
4. 选项④：题干将改革比作发动机，说明改革是社会发展的强大动力，④正确。
综上，②④正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】党的领导地位、改革的作用
【点评】本题以比喻形式考查对中国式现代化相关要素的理解，需准确把握各要素定位，排除绝对化表述和错误观点，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.6