一、亮点原创·亮亮收集了革命英雄故事图片,并写了一段话。请你阅读并帮他完善。
忆往昔,在围歼战打响的千钧一发之际,郝fù()营长毫不yóu yù(),diǎn rán()手中的书本,wēi ruò()的火光映出他对未来的憧憬。看今朝,天安门前无数盏灯照耀着四周的宏伟建筑,璀璨耀眼,让人zàn tàn():噢,那跳动的光芒不仅是时代的发展之光,更是革命先烈们用生命换来的盛世荣光。

1. 给语段中加点的字词注音,写在下面的括号里。
围歼战() 千钧一发() 郝fù营长()
憧憬() 璀璨() 噢()
2. 亮亮有一些字词不会写,请你根据他标注的拼音在括号里写出相应的字词。
3. 语文要素·语段中画“——”的句子,运用了描写,体现了郝fù营长的精神,而他对未来的憧憬,又展现出他的革命理想。依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 ()
A. 语言 临危不惧 胸无大志 B. 神态 自私自利 志存高远
C. 动作 舍己为人 心怀家国 D. 心理 优柔寡断 心怀天下

1. jiān jūn hǎo chōng jǐng cuǐ càn ō
2. 副 犹豫 点燃 微弱 赞叹
3. C

二、点点在整理革命英雄资料时遇到了以下问题，请你一起来选择正确的答案。（填序号）
1. （新情境 革命文化）在下面语段的横线处填上恰当的词语，正确的一项是 （）
敌人的炮火袭来，小高岭上战斗愈发。杨根思抱起炸药包，纵身跃入敌群，一声巨响后，他与敌人同归于尽，用生命谱写了最的英雄赞歌。

A.壮烈 激烈 猛烈
B.猛烈 壮烈 激烈
C.猛烈 激烈 壮烈

1. C

2. 下列加点的词语使用不恰当的一项是 （）

A.郝副营长望着插图里的电灯，自言自语道：“要是孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”
B.开饭的铃声响了，同学们千钧一发地冲向食堂。
C.冲锋号声震天动地，战士们迎着炮火，向着敌人的阵地奋勇冲锋。
D.他伏在油灯下，聚精会神地撰写抗日宣传文稿，字字句句都凝聚着救亡图存的赤诚。

2. B

3.（西安市期末改编）下列感悟中没有语病的一项是 （）

A.通过学习郝副营长的事迹，使我深受触动。
B.为了给后续部队照亮前进的道路，郝副营长果然点燃了自己手中的书本，用自我牺牲换来了战斗的胜利。
C.我们要发扬和继承郝副营长身上崇高的奉献精神。
D.“让孩子们都在那样亮的灯光底下学习”是郝副营长这样的革命先烈憧憬并为之奋斗的新生活的缩影。

3. D