（2）右面是学校里体育馆和教学楼的部分建筑信息，下面直线上的点，能表示教学楼平均层高的是（）。

(2)B
解析 步骤一 平均层高＝总高度÷楼层数＝$15.8÷4=3.95(m)$。
步骤二 $3＜3.95＜4$，且3.95 m更靠近4 m的位置，所以大概对应题图中的位置B。

(3)下面四个数中,最大的是(),最小的是()。

A.$0.30\dot{3}$
B.$0.303$
C.$0.3\dot{0}\dot{3}$
D.$0.3031$

(3)A B
解析 步骤一 将循环小数的循环节打开，不是循环小数的利用小数的性质改写。统一写成五位小数，分别为：0.30333，0.30300，0.30303，0.30310。
步骤二 按大小排序，确定最大数和最小数。
$0.30333＞0.30310＞0.30303＞0.30300$，即$0.30\dot{3}＞0.3031＞0.3\dot{0}\dot{3}＞0.303$。

6 星期六早晨，林林和欣欣一起进行快步走健身锻炼，单程5.4 km。

(1)林林去、回全程的平均速度是多少？

这两种方法的列式正确吗？为什么？
(2)两人同时出发，谁先回到起点？你喜欢谁的速度安排？写写你的理由。（可以查资料哟）

6. (1)答：这两种方法的列式不正确。
因为“平均速度＝总路程÷总时间”，题中两种方法均未用“总路程÷总时间”。(理由合理即可)
解析 数量关系如下图。
平均速度$=$总路程 $÷$ 总时间
去、回路程和 去、回时间和
(2)$5.4×2=10.8(km)$
方法一：$10.8÷(1+2)=3.6$(千米/时)
$3.6＜4$ 欣欣的平均速度比林林快。
方法二：$10.8÷4=2.7$(时) $1+2=3$(时)
$2.7＜3$ 欣欣花的时间比林林少。
答：欣欣先回到起点。
我喜欢欣欣的速度安排。(答案不唯一)
理由：因为欣欣全程保持匀速快走，速度稳定，节奏可控，更利于长期坚持和保持运动强度；匀速运动对关节的冲击更均匀，更符合健身锻炼的科学节奏。(理由合理即可)
解析 ●在路程相等的情况下，谁的速度更快或谁用的时间更短，谁就先回到起点。
●健身锻炼根据个人实际情况的不同，选择不同的锻炼方式。答案不唯一，理由合理即可。

7 先观察算式，再按规律填一填。
1÷9=0.111…
2÷9=0.222…
3÷9=0.333…
4÷9=
1÷11=0.0909…
2÷11=0.1818…
3÷11=0.2727…
4÷=
1÷▲=0.037037…
2÷▲=0.074074…
3÷▲=0.111111…

7. $0.444···$ 11 $0.3636···$ $4÷▲=0.148148···$
解析 ●第1列：除数都是9，商的小数部分每个数位上的数字和被除数相同，循环出现，个位都是0。
●第2列：除数都是11，商的循环节是两位，都是“被除数×9”的结果，个位都是0。
●第3列：商的循环节是三位，都是“被除数×37”的结果，个位都是0。