二、阅读课内片段，完成练习。
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的()的樱桃，()的李子，()的梨。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
1. 选文按照的时间顺序描写了世界的奇妙。
2. 在选文中的括号里填入恰当的表示颜色的词语。（填序号）
①浅黄色 ②鲜红色 ③深紫色
3. 选文中把蝴蝶当作人来写，写出了蝴蝶的姿态；把冰柱比作，写出了冰柱的特点；把小水滴比作珍珠，写出了小水滴的特点。
4. 选文中加点的“劲吹”表现了秋风的 ()
A. 有力 B. 柔和 C. 清凉 D. 刺骨
5. 读选文中画“”的句子，联系生活展开想象写一写。
春日，在院子里赏花，我们会感叹，。
冬日，，我们会感叹，。

1. 春夏秋冬
2. ② ③ ①
3. 飞舞时轻盈美丽 锋利的刀剑 又长又尖锐 晶莹圆润
4. A
5. 示例:花朵带来这么多芬芳 在操场上堆雪人 冰雪带来这么多快乐