(1)一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形。如果用它围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米?
答案
(1)8厘米
(2)等腰梯形的上底长是3厘米,下底长是5厘米,两腰长都是3厘米。如果把这样的两个等腰梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是多少?
答案
(2)22厘米
5. 爷爷要为菜园设计篱笆,他想到了以下几种方案,你认为哪一种最好?说一说你的理由。
①
③
①
答案
③ 三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,扎成三角形的篱笆更牢固。
根据已学的多边形知识,设计一个组合图形。
答案
设计方案:
选取1个正方形、1个等腰三角形、1个小长方形、2个小正方形,将等腰三角形的底边与正方形的上边完全重合拼接,分别作为房顶和房屋墙面,把小长方形拼接在正方形墙面下方居中位置作为房门,把2个小正方形分别拼接在房门左右两侧的墙面上作为窗户,组成小房子造型的组合图形。
答:可设计出由三角形、长方形、正方形这些已学多边形组合而成的小房子造型组合图形。
选取1个正方形、1个等腰三角形、1个小长方形、2个小正方形,将等腰三角形的底边与正方形的上边完全重合拼接,分别作为房顶和房屋墙面,把小长方形拼接在正方形墙面下方居中位置作为房门,把2个小正方形分别拼接在房门左右两侧的墙面上作为窗户,组成小房子造型的组合图形。
答:可设计出由三角形、长方形、正方形这些已学多边形组合而成的小房子造型组合图形。
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