8.在北宋东京,大相国寺内外人流如潮,有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演;勾栏内说书的、演杂剧的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱。元朝大都城内,杂剧名家关汉卿的《窦娥冤》在剧场频繁上演。这说明宋元时期 (
A.科学技术领先世界
B.市民文化生活丰富
C.小说故事引人入胜
D.京剧艺术成为国粹
B
)A.科学技术领先世界
B.市民文化生活丰富
C.小说故事引人入胜
D.京剧艺术成为国粹
答案
8.B
解析
【分析】
首先提取题干关键信息:北宋东京大相国寺有傀儡戏、舞剑、杂技等各类表演,元朝大都频繁上演关汉卿的《窦娥冤》杂剧,这些均属于市民的文化娱乐活动。接着逐一分析选项:A选项题干未涉及科技内容,排除;B选项各类表演、杂剧演出属于市民文化生活范畴,符合题意;C选项题干未提及小说,排除;D选项京剧形成于清代,宋元时期无京剧,排除。因此正确答案为B。
【解析】
本题考查宋元时期的社会文化。
1. 解读题干:题干描述北宋东京的各类民间表演、元朝大都的杂剧演出,反映了宋元时期城市中市民阶层的文化娱乐活动丰富。
2. 分析选项:
A项:题干未涉及科学技术,与题意无关,排除;
B项:各类表演、杂剧演出是市民文化生活的体现,说明其丰富,符合题意;
C项:题干未提到小说,排除;
D项:京剧形成于清朝,宋元时期不存在京剧,排除。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宋元市民文化;宋元社会生活
【点评】
本题结合宋元城市的文化场景,考查学生对宋元市民文化的理解,属于基础识记类题目,需准确提取题干信息并排除错误选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先提取题干关键信息:北宋东京大相国寺有傀儡戏、舞剑、杂技等各类表演,元朝大都频繁上演关汉卿的《窦娥冤》杂剧,这些均属于市民的文化娱乐活动。接着逐一分析选项:A选项题干未涉及科技内容,排除;B选项各类表演、杂剧演出属于市民文化生活范畴,符合题意;C选项题干未提及小说,排除;D选项京剧形成于清代,宋元时期无京剧,排除。因此正确答案为B。
【解析】
本题考查宋元时期的社会文化。
1. 解读题干:题干描述北宋东京的各类民间表演、元朝大都的杂剧演出,反映了宋元时期城市中市民阶层的文化娱乐活动丰富。
2. 分析选项:
A项:题干未涉及科学技术,与题意无关,排除;
B项:各类表演、杂剧演出是市民文化生活的体现,说明其丰富,符合题意;
C项:题干未提到小说,排除;
D项:京剧形成于清朝,宋元时期不存在京剧,排除。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宋元市民文化;宋元社会生活
【点评】
本题结合宋元城市的文化场景,考查学生对宋元市民文化的理解,属于基础识记类题目,需准确提取题干信息并排除错误选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
9.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国时期历史的第一手史料是(
A.历史剧《三国》
B.罗贯中《三国演义》
C.司马光《资治通鉴》
D.诸葛亮《出师表》
D
)A.历史剧《三国》
B.罗贯中《三国演义》
C.司马光《资治通鉴》
D.诸葛亮《出师表》
答案
9.D
解析
【分析】
解题关键是明确第一手史料的定义:接近或直接在历史事件发生时产生的原始资料,需判断各选项是否为三国时期产生的原始资料,而非后世的文学创作或编撰。逐一分析选项:A项历史剧是现代艺术创作,非三国时期;B项《三国演义》是元末明初文学作品,非三国原始资料;C项《资治通鉴》是北宋编撰的史书,属于二手史料;D项《出师表》是三国时期诸葛亮本人所写的原始文献,符合第一手史料要求。
【解析】
首先明确第一手史料的定义:接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。对各选项分析如下:
A选项,历史剧《三国》是现代的艺术创作,并非三国时期产生的原始资料,不符合第一手史料要求;
B选项,罗贯中《三国演义》是元末明初的长篇历史小说,属于文学创作加工的作品,不是三国时期的原始资料,排除;
C选项,司马光《资治通鉴》是北宋时期编撰的史书,是后人对三国历史的整理记载,属于二手史料,排除;
D选项,诸葛亮《出师表》是三国时期诸葛亮本人所写的原始文献,属于三国时期产生的第一手史料,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
第一手史料、三国历史研究
【点评】
本题考查史料分类的核心基础知识,需准确区分第一手与二手史料的差异,解题关键是判断史料的产生时代是否与研究的三国时期一致,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
解题关键是明确第一手史料的定义:接近或直接在历史事件发生时产生的原始资料,需判断各选项是否为三国时期产生的原始资料,而非后世的文学创作或编撰。逐一分析选项:A项历史剧是现代艺术创作,非三国时期;B项《三国演义》是元末明初文学作品,非三国原始资料;C项《资治通鉴》是北宋编撰的史书,属于二手史料;D项《出师表》是三国时期诸葛亮本人所写的原始文献,符合第一手史料要求。
【解析】
首先明确第一手史料的定义:接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。对各选项分析如下:
A选项,历史剧《三国》是现代的艺术创作,并非三国时期产生的原始资料,不符合第一手史料要求;
B选项,罗贯中《三国演义》是元末明初的长篇历史小说,属于文学创作加工的作品,不是三国时期的原始资料,排除;
C选项,司马光《资治通鉴》是北宋时期编撰的史书,是后人对三国历史的整理记载,属于二手史料,排除;
D选项,诸葛亮《出师表》是三国时期诸葛亮本人所写的原始文献,属于三国时期产生的第一手史料,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
第一手史料、三国历史研究
【点评】
本题考查史料分类的核心基础知识,需准确区分第一手与二手史料的差异,解题关键是判断史料的产生时代是否与研究的三国时期一致,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
10.有学者称:“每当人们研究中国文献中科学史或技术史的任何特定问题时,总会发现宋代是主要关键所在。”以下能说明这一观点的是(
A.司南出现
B.指南针用于航海
C.火药发明
D.雕版印刷术问世
B
)A.司南出现
B.指南针用于航海
C.火药发明
D.雕版印刷术问世
答案
10.B
解析
【分析】
要解答本题,需紧扣题干中“宋代”这一关键时间限定,逐一分析各选项对应的科技成果出现或应用的朝代,排除不符合宋代的选项,从而选出正确答案。
【解析】
A选项:司南出现于战国时期,不属于宋代,排除;
B选项:北宋时期,指南针开始应用于航海,符合题干中宋代科技关键地位的表述,当选;
C选项:火药发明于唐代,并非宋代,排除;
D选项:雕版印刷术问世于唐代(现存最早的雕版印刷品为唐代《金刚经》),不属于宋代,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宋代科技成就、四大发明的发展历程
【点评】
本题考查中国古代四大发明的时间节点,属于基础识记类题目,需准确区分各科技成果对应的朝代,避免混淆不同时期的科技成就。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需紧扣题干中“宋代”这一关键时间限定,逐一分析各选项对应的科技成果出现或应用的朝代,排除不符合宋代的选项,从而选出正确答案。
【解析】
A选项:司南出现于战国时期,不属于宋代,排除;
B选项:北宋时期,指南针开始应用于航海,符合题干中宋代科技关键地位的表述,当选;
C选项:火药发明于唐代,并非宋代,排除;
D选项:雕版印刷术问世于唐代(现存最早的雕版印刷品为唐代《金刚经》),不属于宋代,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宋代科技成就、四大发明的发展历程
【点评】
本题考查中国古代四大发明的时间节点,属于基础识记类题目,需准确区分各科技成果对应的朝代,避免混淆不同时期的科技成就。
【难度系数】
0.7
11.某学者写道:宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。下列能够佐证这一观点的是 (
A.造纸术的发明
B.火药的出现
C.曲辕犁的发明
D.活字印刷术的发明
D
)A.造纸术的发明
B.火药的出现
C.曲辕犁的发明
D.活字印刷术的发明
答案
11.D
解析
【分析】
这道题考查中国古代重要科技成果的出现朝代,需结合题干“宋代科技突破”的要求,逐一判断各选项对应的朝代是否符合。
【解析】
逐一分析选项:
A项:造纸术发明于西汉,东汉蔡伦改进造纸术,不属于宋代,排除;
B项:火药在唐代已出现并应用于军事,并非宋代的科技突破,排除;
C项:曲辕犁是唐代发明的农业生产工具,不属于宋代,排除;
D项:北宋毕昇发明活字印刷术,是宋代在传统科学技术领域的核心突破,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宋代科技成就;中国古代四大发明
【点评】
本题为基础识记类题目,直接考查中国古代重要科技成果的朝代归属,需准确记忆各成果的出现时期,难度较低,侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.2
这道题考查中国古代重要科技成果的出现朝代,需结合题干“宋代科技突破”的要求,逐一判断各选项对应的朝代是否符合。
【解析】
逐一分析选项:
A项:造纸术发明于西汉,东汉蔡伦改进造纸术,不属于宋代,排除;
B项:火药在唐代已出现并应用于军事,并非宋代的科技突破,排除;
C项:曲辕犁是唐代发明的农业生产工具,不属于宋代,排除;
D项:北宋毕昇发明活字印刷术,是宋代在传统科学技术领域的核心突破,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宋代科技成就;中国古代四大发明
【点评】
本题为基础识记类题目,直接考查中国古代重要科技成果的朝代归属,需准确记忆各成果的出现时期,难度较低,侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.2
12.宋朝书坊遍及全国各地,书商开设书坊,刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工,其刻书或系接受委托,或自行编撰,具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知,宋朝(
A.开始出现雕版印刷术
B.城市坊市界限被打破
C.科举制得到极大发展
D.印刷业商品化程度高
D
)A.开始出现雕版印刷术
B.城市坊市界限被打破
C.科举制得到极大发展
D.印刷业商品化程度高
答案
12.D
解析
【分析】
解题思路:首先提取题干核心信息——宋朝书坊以刻书销售为业务,具备刻印快、行销广的特点;再结合所学知识逐一分析选项,排除与题干无关或史实错误的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 提取题干关键:宋朝书坊拥有专业写工、刻工、印工,刻书或接受委托或自行编撰,以销售为目的,行销范围广。
2. 选项分析:
A项:雕版印刷术早在唐朝就已出现,并非始于宋朝,该项错误,排除;
B项:坊市界限被打破是宋朝城市商业空间布局的变化,与印刷业发展无关,该项错误,排除;
C项:题干未涉及科举制的相关内容,无法得出科举制极大发展的结论,该项错误,排除;
D项:书坊刻书以销售为经营目的,且行销广泛,体现了宋朝印刷业的商品化程度较高,该项正确。
【答案】
D
【知识点】
宋朝印刷业、商品经济发展
【点评】
本题考查宋朝印刷业与商品经济的关联,解题关键是抓住题干中“刻书销售”“行销广”等核心表述,排除无关选项,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
解题思路:首先提取题干核心信息——宋朝书坊以刻书销售为业务,具备刻印快、行销广的特点;再结合所学知识逐一分析选项,排除与题干无关或史实错误的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 提取题干关键:宋朝书坊拥有专业写工、刻工、印工,刻书或接受委托或自行编撰,以销售为目的,行销范围广。
2. 选项分析:
A项:雕版印刷术早在唐朝就已出现,并非始于宋朝,该项错误,排除;
B项:坊市界限被打破是宋朝城市商业空间布局的变化,与印刷业发展无关,该项错误,排除;
C项:题干未涉及科举制的相关内容,无法得出科举制极大发展的结论,该项错误,排除;
D项:书坊刻书以销售为经营目的,且行销广泛,体现了宋朝印刷业的商品化程度较高,该项正确。
【答案】
D
【知识点】
宋朝印刷业、商品经济发展
【点评】
本题考查宋朝印刷业与商品经济的关联,解题关键是抓住题干中“刻书销售”“行销广”等核心表述,排除无关选项,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
13. 右图为南宋手持罗盘的立人陶俑。关于罗盘的最早文献记载是在南宋,当时被称为“地螺”,其作用是分度列向定北。据此可知 (

A.中国古代指南工具最早出现于南宋时期
B.南宋罗盘使用得到文物与文献共同印证
C.南宋时期出现专为海外定制生产的瓷器
D.南宋时期是中国古代科技发展的高峰期
B
)A.中国古代指南工具最早出现于南宋时期
B.南宋罗盘使用得到文物与文献共同印证
C.南宋时期出现专为海外定制生产的瓷器
D.南宋时期是中国古代科技发展的高峰期
答案
13.B
解析
【分析】
这道题需要结合题干给出的文物(南宋手持罗盘的立人陶俑)和文献(南宋记载罗盘为“地螺”)信息,逐一分析选项的正误,判断每个选项是否符合史实和题干内容。
【解析】
逐一分析各选项:
A项:中国古代指南工具最早出现于战国时期的司南,并非南宋,该项史实错误。
B项:题干中的“南宋手持罗盘的立人陶俑”是实物史料,“罗盘的最早文献记载是在南宋”是文献史料,二者共同印证了南宋罗盘的使用,该项正确。
C项:题干仅涉及手持罗盘的陶俑,未提及专为海外定制生产的瓷器,该项与题干无关,错误。
D项:仅根据罗盘的相关记载,无法得出南宋是中国古代科技发展的高峰期,该项以偏概全,错误。
【答案】
B
【知识点】
古代中国科技成就;史料实证
【点评】
本题考查历史学科中史料的运用,要求学生能区分实物史料与文献史料的作用,同时要保证历史结论的严谨性,避免史实错误或以偏概全。
【难度系数】
0.6
这道题需要结合题干给出的文物(南宋手持罗盘的立人陶俑)和文献(南宋记载罗盘为“地螺”)信息,逐一分析选项的正误,判断每个选项是否符合史实和题干内容。
【解析】
逐一分析各选项:
A项:中国古代指南工具最早出现于战国时期的司南,并非南宋,该项史实错误。
B项:题干中的“南宋手持罗盘的立人陶俑”是实物史料,“罗盘的最早文献记载是在南宋”是文献史料,二者共同印证了南宋罗盘的使用,该项正确。
C项:题干仅涉及手持罗盘的陶俑,未提及专为海外定制生产的瓷器,该项与题干无关,错误。
D项:仅根据罗盘的相关记载,无法得出南宋是中国古代科技发展的高峰期,该项以偏概全,错误。
【答案】
B
【知识点】
古代中国科技成就;史料实证
【点评】
本题考查历史学科中史料的运用,要求学生能区分实物史料与文献史料的作用,同时要保证历史结论的严谨性,避免史实错误或以偏概全。
【难度系数】
0.6
14.某同学在阅读元朝王祯的《农书》时看到如下描述:“造板木作印盔,雕板木为字……然后排字作行……使坚牢,字皆不动,然后用墨刷印之。”这段文字记录了我国一项重大发明的改进,该发明是 (
A.造纸术
B.火药
C.指南针
D.印刷术
D
)A.造纸术
B.火药
C.指南针
D.印刷术
答案
14.D
解析
【分析】
解题思路:首先提取材料中的关键描述,再结合四大发明的特征逐一分析选项,排除不符合的选项,得出正确答案。第一步,阅读材料,抓住“雕板木为字”“排字作行”“墨刷印之”等核心信息,这些是印刷过程的典型操作;第二步,分析各选项对应的发明领域:A造纸术是制造纸张的技术,与印字、刷印无关;B火药是用于军事、爆破等的发明,不符合材料描述;C指南针是用于辨别方向的发明,与材料无关;D印刷术包含雕版印刷、活字印刷等,材料中的描述符合印刷术的特征,因此确定答案。
【解析】
根据材料中的关键信息“雕板木为字”“墨刷印之”,可知该发明与印刷相关。逐一分析选项:
A项:造纸术的核心是制造纸张,与材料中的印字、刷印操作无关,排除;
B项:火药是古代用于军事等领域的发明,与印刷无关,排除;
C项:指南针的作用是辨别方向,与材料描述不符,排除;
D项:印刷术包括雕版印刷、活字印刷等,材料中“雕板木为字”“墨刷印之”的描述符合印刷术的特征,正确。
【答案】
D
【知识点】
印刷术、中国古代四大发明
【点评】
本题通过历史文献材料考查中国古代四大发明的相关知识,解题关键是提取材料中的核心关键词,对应各发明的特征进行判断,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先提取材料中的关键描述,再结合四大发明的特征逐一分析选项,排除不符合的选项,得出正确答案。第一步,阅读材料,抓住“雕板木为字”“排字作行”“墨刷印之”等核心信息,这些是印刷过程的典型操作;第二步,分析各选项对应的发明领域:A造纸术是制造纸张的技术,与印字、刷印无关;B火药是用于军事、爆破等的发明,不符合材料描述;C指南针是用于辨别方向的发明,与材料无关;D印刷术包含雕版印刷、活字印刷等,材料中的描述符合印刷术的特征,因此确定答案。
【解析】
根据材料中的关键信息“雕板木为字”“墨刷印之”,可知该发明与印刷相关。逐一分析选项:
A项:造纸术的核心是制造纸张,与材料中的印字、刷印操作无关,排除;
B项:火药是古代用于军事等领域的发明,与印刷无关,排除;
C项:指南针的作用是辨别方向,与材料描述不符,排除;
D项:印刷术包括雕版印刷、活字印刷等,材料中“雕板木为字”“墨刷印之”的描述符合印刷术的特征,正确。
【答案】
D
【知识点】
印刷术、中国古代四大发明
【点评】
本题通过历史文献材料考查中国古代四大发明的相关知识,解题关键是提取材料中的核心关键词,对应各发明的特征进行判断,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
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