一、习作任务探究
1。缩写民间故事时,以下属于需要保留的核心要素的是(
A.主要人物 B.关键情节 C.主题思想 D.环境描写中的细节
2.为了将故事缩写得简洁生动,我们应该(
A.删掉次要人物和情节 B.用概括性语言替代大段对话
C.保留所有修辞手法 D.提炼长句为短句
1。缩写民间故事时,以下属于需要保留的核心要素的是(
ABC
)(多选)A.主要人物 B.关键情节 C.主题思想 D.环境描写中的细节
2.为了将故事缩写得简洁生动,我们应该(
ABD
)(多选)A.删掉次要人物和情节 B.用概括性语言替代大段对话
C.保留所有修辞手法 D.提炼长句为短句
答案
1. ABC
2. ABD
2. ABD
三、习作难点突破
1。民间故事缩写创作卡。
故事名称:
核心保留点:
删减策略:
开头用
事寓意、呼应开头)
2.选择一种特殊形式完成故事缩写,并写一写。
1。民间故事缩写创作卡。
故事名称:
《牛郎织女》
核心保留点:
牛郎与织女相遇相爱,王母娘娘拆散婚姻,每年七夕鹊桥相会
(选3个最重要的情节或元素)删减策略:
合并牛郎身世的次要情节(如邻居帮助),简化织女下凡的细节描写
(如合并同类情节、简化描写)开头用
直接点明主角
式(如直接点明故事主角、设置悬念),结尾用______总结故事寓意
式(如总结故事寓意、呼应开头)
2.选择一种特殊形式完成故事缩写,并写一写。
故事梗概
分镜脚本(用“场景1、场景2..."呈现关键情节)牛郎是个孤儿,与老牛相依为命。老牛指点他结识下凡的织女,两人结为夫妻,生下一双儿女。王母娘娘得知后,强行将织女带回天宫。牛郎披上牛皮追赶,王母划下天河阻隔。最终,喜鹊搭桥,允许他们每年七夕相会。这个故事歌颂了坚贞的爱情与团圆的渴望。
故事梗概(用100字概括故事)对话体缩写(保留核心对话,精简旁白)
__ ______ ______答案
一、民间故事缩写创作卡
1. 故事名称:《牛郎织女》
2. 核心保留点:
牛郎与织女相遇相爱
王母娘娘拆散婚姻
每年七夕鹊桥相会
3. 删减策略:合并牛郎身世的次要情节(如邻居帮助),简化织女下凡的细节描写
4. 开头用直接点明主角式,结尾用总结故事寓意式
二、特殊形式缩写(故事梗概)
牛郎是个孤儿,与老牛相依为命。老牛指点他结识下凡的织女,两人结为夫妻,生下一双儿女。王母娘娘得知后,强行将织女带回天宫。牛郎披上牛皮追赶,王母划下天河阻隔。最终,喜鹊搭桥,允许他们每年七夕相会。这个故事歌颂了坚贞的爱情与团圆的渴望。
1. 故事名称:《牛郎织女》
2. 核心保留点:
牛郎与织女相遇相爱
王母娘娘拆散婚姻
每年七夕鹊桥相会
3. 删减策略:合并牛郎身世的次要情节(如邻居帮助),简化织女下凡的细节描写
4. 开头用直接点明主角式,结尾用总结故事寓意式
二、特殊形式缩写(故事梗概)
牛郎是个孤儿,与老牛相依为命。老牛指点他结识下凡的织女,两人结为夫妻,生下一双儿女。王母娘娘得知后,强行将织女带回天宫。牛郎披上牛皮追赶,王母划下天河阻隔。最终,喜鹊搭桥,允许他们每年七夕相会。这个故事歌颂了坚贞的爱情与团圆的渴望。
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