七 制作细胞模型
活动准备
[活动目的]
1. 尝试制作细胞结构模型。
2. 运用模型说出细胞各部分的结构,阐明结构与功能的关系。
3. 比较植物细胞和动物细胞结构的异同。
[活动原理]
模型是人们对认识对象所作的一种的、的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式地表现出来。建构模型就是把事物塑造成模型的过程,模型要能够反映认识对象的本质特征。
[材料用具]
彩泥,卡纸,彩笔,剪刀,胶水,计算机,3D打印机等。
活动实施
[方法步骤]
(一) 制订方案
确定制作模型的细胞种类、形态及制作材料。可参考以下几种方案。
方案一 彩泥制作细胞模型
用不同颜色的彩泥制作出细胞的各部分结构。为表示内部结构可做半个细胞模型,或一个细胞分成可相互嵌合的两部分。
方案二 卡纸制作细胞模型
1. 研究立体贺卡的立体呈现形式。
2. 用卡纸、彩笔、剪刀、胶水等制作立体贺卡式细胞模型。
方案三 计算机建模制作细胞模型
1. 利用一些合适的软件编程,用计算机建模的方式制作细胞模型。
2. 可以生成小视频,从各个角度展示细胞模型的立体结构。
方案四 3D打印制作细胞模型
用3D打印制作细胞模型,可以对模型进行上色处理。
(二) 实施方案
按照制订的项目方案进行制作,形成模型。在制作过程中遇到新的问题,要对方案进行及时调整和改进,形成更加优化的产品。
注意事项：使用剪刀时要注意安全,避免划破手指。
(三) 展示评价
展示制作的细胞模型,与同学分享制作过程,对如何体现细胞的形态及各结构特点进行说明,并从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。
将你制作的细胞模型进行展示,拍照后将模型照片粘贴在下面方框内。
评价表
细胞模型名称：
| 评价维度 | 评价要点 | 评价 |
| 科学性 | 细胞结构完整能体现细胞不同结构的形态特点能体现细胞不同结构的数量、大小及位置关系 | |
| 艺术性 | 美观、协调做工精细 | |
| 创新性 | 选材具有创意,巧用生活中的材料表现形式新颖 | |
[思考与讨论]
1. 描述本组制作的细胞模型各结构的名称及功能。

2. 举例说明细胞的哪些结构特点与其功能相适应。

[活动原理]简化；概括；直观
[评价表]
细胞模型名称：动物细胞模型（或植物细胞模型，根据实际制作填写）
（评价栏根据实际模型情况填写，例如：科学性：优；艺术性：良；创新性：中）
[思考与讨论]
1. （以动物细胞模型为例）细胞膜：控制物质进出；细胞质：进行生命活动的主要场所；细胞核：控制细胞的生命活动；线粒体：提供能量。（若为植物细胞，增加细胞壁：支持和保护；叶绿体：进行光合作用；液泡：储存营养物质等）
2. 例如：细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，适应其保护和物质交换功能；线粒体呈棒状，内膜向内折叠形成嵴，增加了与有氧呼吸相关酶的附着面积，适应其提供能量的功能。