1. 填一填。
(1)百分数表示()是()的()。百分数也叫作()或()。
(2)六年级有 100 人参加了冬季长跑活动,有 8 人中途退出,其余的人跑完了全程,有()%的人到达了终点。
(3)写出下面的百分数。
百分之二十点八 百分之六十二 百分之三百二十__________________

一个数
另一个数
百分之几
百分率
百分比
92
20.8%
62%
320%

(1) 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫作百分率或百分比。这是百分数的基本定义和别称。
(2) 首先，我们需要找出到达终点的人数，即总人数减去中途退出的人数：100 - 8 = 92人。然后，我们需要计算这92人占总人数的百分比。使用公式：百分比 = (部分数量 / 总数量) * 100%，我们可以得到：(92 / 100) * 100% = 92%。所以，有92%的人到达了终点。
(3) 百分数的写法是基于它的读法。百分之二十点八转换为百分数形式就是20.8%；百分之六十二转换为百分数形式就是62%；百分之三百二十转换为百分数形式就是320%。

2. 判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。)
(1)35%读作百分之三十五。 ()
(2)10 月份学校节约用电 80%千瓦时。 ()
(3)38%与$\frac {38}{100}$的读法相同,意义也相同。 ()
(4)百分号前面的数可以是整数,也可以是小数。 ()

√
×
×
√

(1) 根据百分数的读法规则，35%确实读作百分之三十五，所以此题正确。
(2) 百分数表示一个比例或比率，而不是一个具体的数量。因此，说“节约用电80%千瓦时”是不准确的，因为这里需要一个具体的节约电量，而不是比例。所以此题错误。
(3) 38%与$\frac {38}{100}$的读法确实相同，都读作百分之三十八。但从意义上讲，38%是一个百分数，表示一个比例，而$\frac {38}{100}$是一个分数，表示具体的数量关系。尽管它们在数值上相等，但意义不完全相同。所以此题错误。
(4) 百分号前面的数确实可以是整数，也可以是小数。例如，50%和0.5%都是合法的百分数。所以此题正确。

3. 用涂色的方式设计一幅图案,写出涂色部分占整个方格图的百分之多少,并说明你设计的是什么。

把下面图形中的涂色部分用百分数表示出来。

答：涂色部分占整个方格图
的50%，是一个长方形。