Ⅲ. Read and complete. (阅读故事,完成下列任务。)

任务一:读一读,选一选,在方框内画“√”。
1. How can we help the apple tree?

2. What can the apple tree give us?

任务二:为故事选取最佳标题。
What is the best title for the story? (
A.We are family.
B.The apple tree.
C.The family grow the apple tree.
任务一:读一读,选一选,在方框内画“√”。
1. How can we help the apple tree?
第二、三、四方框√
2. What can the apple tree give us?
第一、四方框√
任务二:为故事选取最佳标题。
What is the best title for the story? (
C
)A.We are family.
B.The apple tree.
C.The family grow the apple tree.
答案
任务一
1. 第二、三、四方框√;
2. 第一、四方框√;
任务二
C
1. 第二、三、四方框√;
2. 第一、四方框√;
任务二
C
解析
任务一1. 根据故事中“We plant. We water. We keep it warm.”,对应图片为种植(第四个)、浇水(第三个)、保暖(第二个),故第二、三、四方框画√。
任务一2. 根据故事中“We see flowers.”和“We like fresh air.”,对应图片为花(第一个)和空气(第四个),故第一、四方框画√。
任务二:故事主要讲述家人种植苹果树的过程,最佳标题为“The family grow the apple tree.”,选C。
翻译:
Ⅲ. 阅读并完成。(阅读故事,完成下列任务。)
任务一:读一读,选一选,在方框内画“√”。
1. 我们怎样才能帮助这棵苹果树?
2. 这棵苹果树能给我们什么?
任务二:为故事选取最佳标题。
这个故事的最佳标题是什么?( )
A. 我们是一家人。
B. 苹果树。
C. 一家人种苹果树。
任务一2. 根据故事中“We see flowers.”和“We like fresh air.”,对应图片为花(第一个)和空气(第四个),故第一、四方框画√。
任务二:故事主要讲述家人种植苹果树的过程,最佳标题为“The family grow the apple tree.”,选C。
翻译:
Ⅲ. 阅读并完成。(阅读故事,完成下列任务。)
任务一:读一读,选一选,在方框内画“√”。
1. 我们怎样才能帮助这棵苹果树?
2. 这棵苹果树能给我们什么?
任务二:为故事选取最佳标题。
这个故事的最佳标题是什么?( )
A. 我们是一家人。
B. 苹果树。
C. 一家人种苹果树。
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