2. 课文第 2 段详细介绍了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就等信息,有何作用?
答案
(这里由于不是选择题,按照要求应总结答案要点)体现新闻内容的详实和准确性,满足读者信息需求。
解析
第二段详细列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就,使读者能够清晰、具体地了解首届诺贝尔奖的颁发情况,体现了新闻内容的准确性和详实性,也体现了新闻“用事实说话”的特点,同时这些内容也是读者最关心、最想了解的信息,增强了新闻的吸引力和可读性。
3. 课文第 4 段属于新闻结构中的哪一部分?有什么作用?
答案
背景;补充说明诺贝尔奖的设立背景和资金来源,使新闻内容更完整,增强可信度。
解析
新闻结构包括标题、导语、主体、背景和结语。第4段介绍了诺贝尔的遗嘱内容及诺贝尔奖奖金的来源,属于背景部分。作用是补充说明诺贝尔奖的设立背景和资金来源,使新闻内容更完整,增强可信度。
1. 阅读下面的语段,按要求回答问题。
从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》《温热论》,中医药学成为中国古代科学的瑰(guī)宝。中华民族屡经天灾、战乱和瘟疫,但能一次次__________,中医药作出了重大贡献。
一株小草改变世界,一枚银针
我们要深入
(1)语段中注音不正确的一项是(
A. 瑰(guī)
B. 灸(jiū)
C. 蒿(hāo)
D. 疟(nüè)
(2)语段中加点词语有错别字的一项是(
A. 联通
B. 典籍
C. 勉救
D. 发掘
(3)依次在语段中横线处填入的词语,最恰当的一项是(
A. 转危为安 高度 启发 发挥
B. 转危为安 重度 启示 发扬
C. 居安思危 高度 启发 发扬
D. 居安思危 重度 启示 发挥
(4)下列语段中的句子,有语病的一项是(
A. 从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》《温热论》,中医药学成为中国古代科学的瑰宝。
B. 2010 年,中医针灸被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
C. 2015 年,屠呦呦成为中国获得首位诺贝尔奖的科学家。
D. 只有切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、利用好、发展好,才能让古老的中医药学不断焕发新的生命力。
从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》《温热论》,中医药学成为中国古代科学的瑰(guī)宝。中华民族屡经天灾、战乱和瘟疫,但能一次次__________,中医药作出了重大贡献。
一株小草改变世界,一枚银针
联
通
中西,一缕药香穿越古今……古老的中医药学以其独特价值越来越得到国际社会的__________评价和认可。2010 年,中医针灸(jiū)被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。2015 年,屠呦呦成为中国获得首位诺贝尔奖的科学家。她从中医典
籍
中受到__________,用现代科技手段提取出青蒿(hāo)素,将其转化成一种强有力的抗疟(nüè)药物,勉
救
了数百万人的生命。我们要深入
发
掘
中医药宝库中的精华,充分__________中医药的独特优势,推进中医药现代化,推动中医药走向世界。只有切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、利用好、发展好,才能让古老的中医药学不断焕发新的生命力,让“中国处方”为人类健康作出更大贡献。(1)语段中注音不正确的一项是(
B
)。A. 瑰(guī)
B. 灸(jiū)
C. 蒿(hāo)
D. 疟(nüè)
(2)语段中加点词语有错别字的一项是(
C
)。A. 联通
B. 典籍
C. 勉救
D. 发掘
(3)依次在语段中横线处填入的词语,最恰当的一项是(
A
)。A. 转危为安 高度 启发 发挥
B. 转危为安 重度 启示 发扬
C. 居安思危 高度 启发 发扬
D. 居安思危 重度 启示 发挥
(4)下列语段中的句子,有语病的一项是(
C
)。A. 从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》《温热论》,中医药学成为中国古代科学的瑰宝。
B. 2010 年,中医针灸被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
C. 2015 年,屠呦呦成为中国获得首位诺贝尔奖的科学家。
D. 只有切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、利用好、发展好,才能让古老的中医药学不断焕发新的生命力。
答案
(1) B
(2) C
(3) A
(4) C
(2) C
(3) A
(4) C
解析
(1) 选项B中的“灸(jiū)”注音错误,正确读音应为“jiǔ”。
(2) 选项C中的“勉救”应为“挽救”。
(3) 第一空:“转危为安”指由危险转为平安,符合语境;“居安思危”指处在安定的环境而想到可能会出现的危难,与语境不符。第二空:“高度”评价是固定搭配;“重度”一般用于描述程度较深,不与“评价”搭配。第三空:“受到启发”是常用搭配;“启示”多作名词,此处应用“启发”。第四空:“发挥优势”是固定搭配;“发扬”一般与“精神”“传统”等搭配。
(4) 选项C语序不当,“获得首位”应改为“首位获得”。
(2) 选项C中的“勉救”应为“挽救”。
(3) 第一空:“转危为安”指由危险转为平安,符合语境;“居安思危”指处在安定的环境而想到可能会出现的危难,与语境不符。第二空:“高度”评价是固定搭配;“重度”一般用于描述程度较深,不与“评价”搭配。第三空:“受到启发”是常用搭配;“启示”多作名词,此处应用“启发”。第四空:“发挥优势”是固定搭配;“发扬”一般与“精神”“传统”等搭配。
(4) 选项C语序不当,“获得首位”应改为“首位获得”。
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