2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版第6页答案
1. 为研究声音是如何产生的,小宁先将一个纸片小人放置于收音机喇叭上方(如图所示),再将其放置于密闭玻璃罩内。打开收音机开关播放音乐,纸片小人在音乐声中“翩翩起舞”,音乐声是由(
A
)

A.喇叭振动产生的
B.空气振动产生的
C.纸片小人振动产生的
D.玻璃罩振动产生的

答案

A

解析

声音是由物体的振动产生的。在这个实验中，收音机播放音乐时，音乐声是由喇叭的振动产生的，当纸片小人放在喇叭上方时，喇叭的振动会使纸片小人跳动。因此，音乐声是由喇叭振动产生的。
2. 下列活动中,能用来探究声音产生的原因的是(
A
)

答案

A

解析

声音产生的原因是物体振动。A选项中，发声的音叉触及面颊能感觉到振动，说明发声体在振动，可探究声音产生的原因；B选项探究的是响度与振幅的关系；C选项探究的是声音传播需要介质；D选项探究的是音调与频率的关系。
3. 如图,暖水瓶的瓶胆夹壁是真空的,小科想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入空暖水瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较实验,其中合理的是(
B
)

A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.将一个完好的瓶胆和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
D.将同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较

答案

B

解析

要探究真空能否传声，需控制其他变量相同，只改变是否为真空这一条件。A选项塞瓶塞与不塞瓶塞，改变的是是否通过空气传声，瓶胆夹壁真空状态未变；C选项音量不同，变量是响度，与真空无关；D选项远近不同，变量是距离，与真空无关；B选项完好瓶胆夹壁是真空，漏气瓶胆夹壁不是真空，其他条件相同，可比较真空能否传声。