4. 2025年3月5日,某市开展“学雷锋·文明实践我行动”青少年志愿服务活动。同学们通过观看雷锋事迹、讲述雷锋故事等一系列活动学习和弘扬雷锋精神。同学们参加这些活动
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④

B

本题考查对参与志愿服务活动意义的理解。同学们参加“学雷锋·文明实践我行动”青少年志愿服务活动，通过学习和弘扬雷锋精神，能够提高实践能力，养成亲社会行为，②正确；同时有助于获得美好的情感，促进自身的精神发展，③正确；题干中未体现将负面情感转变为成长的助力，①不符合题意；参加活动可以充盈和丰富生命，但不能避免困难和挫折，④错误。

5. 2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道亮丽的风景线。此活动有利于少先队员()
A.承担法定义务,不言代价与回报
B.积累公益时长,获得物质的奖励
C.在奉献中成长,培养亲社会行为
D.形成民主态度,增强主人翁意识

C

少先队员参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动属于参与社会公益活动，这是亲社会行为的表现。A选项中“法定义务”错误，该活动是道德义务；B选项“获得物质奖励”不符合题意，公益活动主要是精神层面的收获；D选项“民主态度”与环保实践活动无关。C选项“在奉献中成长，培养亲社会行为”符合题意。

6. 广州市教育局组织开展“大开‘研’界·走读广州”中小学生研学实践教育高质量发展系列主题活动,引导广州市中小学生在研学旅行中热爱广州、读懂广州、奉献广州。参与研学活动有利于()
① 了解社会生活,关注社会发展
② 实现学以致用,促进知行合一
③ 提前进入社会,迎接各种考验
④ 丰富人生阅历,提升自身素质

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

B

本题考查参与研学活动的意义。研学活动是一种将学习与旅行相结合的教育方式，旨在让学生通过亲身体验来增长知识、提升能力。
选项①，通过参与研学活动，学生可以更加深入地了解社会生活，关注社会发展，从而培养他们的社会责任感和公民意识。因此，①正确。
选项②，研学活动强调实践与学习相结合，让学生在实践中运用所学知识，实现学以致用，促进知行合一。因此，②正确。
选项③，研学活动虽然能让学生接触社会，但并不意味着他们提前进入社会，更不意味着要迎接各种考验。研学活动的目的是教育而非考验。因此，③错误。
选项④，参与研学活动可以让学生接触到不同的人、事、物，从而丰富他们的人生阅历，提升他们的自身素质。因此，④正确。
综上所述，参与研学活动有利于了解社会生活、关注社会发展，实现学以致用、促进知行合一，以及丰富人生阅历、提升自身素质。因此，正确答案是B。

7. 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

B

本题考查学校组织社会实践活动的意义。学校开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动，有助于学生感受国家和社会的发展成就，从而珍惜幸福生活，①正确；这些活动旨在培养学生的积极情感和家国情怀，而不是让学生担忧前途命运，②错误；虽然活动有助于提升实践能力，但“掌握各种技能”表述过于绝对，③错误；通过祭奠英烈等活动，可以培根铸魂，涵养学生的家国情怀，④正确。