14. 第①②两段主要运用的是什么论证方法？有什么作用？(4 分)

15. 第①②两段都谈到了白求恩同志的工作,是否重复？为什么？(4 分)

16. 比较下面两个句子,从表达效果上看,哪一句更好？为什么？(4 分)
原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。

17. 阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。(4 分)

14.论证方法：对比论证。作用：将白求恩同志与"不少的人""一班见异思迁的人"对比，突出白求恩对工作极端负责、对技术精益求精的精神，强调学习白求恩精神的必要性和重要性。
15.不重复。第①段侧重谈工作态度（极端负责任、极端热忱），第②段侧重谈职业技能（对技术精益求精），二者从不同角度展现白求恩精神，各有侧重。
16.原句更好。原句"没有一个不"运用双重否定，比改句"个个都"语气更强烈，更能突出从前线回来的人对求恩的普遍佩服和感动，增强表达效果。
17.不远万里而来，他以医疗为武器，投身中国抗战。对工作极端负责，对技术精益求精，毫不利己专门利人。手术刀下是生命的希望，烽火中彰显国际主义精神。他的名字，与"纯粹的共产党员"一同镌刻在中国人民心中。