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1. 把一个圆平均分成 8 份,每一份是它的$\frac{1}{(
8
)}$,涂色部分占这样的(5
)份,是(5
)个$\frac{1}{8}$,也就是($\frac{5}{8}$
)。答案
8 5 5 $\frac{5}{8}$
2. 把一条线段平均分成三份,其中的两份是(
2
)个$\frac{1}{3}$,也就是($\frac{2}{3}$
)。答案
2 $\frac{2}{3}$
3. $\frac{5}{6}$可以看成是把 1 个整体平均分成了(
6
)份,表示其中的(5
)份。答案
6 5
4. 5 个$\frac{1}{9}$是(
$\frac{5}{9}$
)；(3
)个$\frac{1}{3}是\frac{3}{3}$,也就是(1
)。答案
$\frac{5}{9}$ 3 1
1. 用分数表示图中空白的部分。答案
$\frac{3}{6}$ $\frac{3}{4}$
解析
$\frac{3}{6}$ $\frac{3}{4}$ $\frac{2}{3}$ $\frac{8}{10}$ $\frac{4}{5}$
2. 根据所给分数涂一涂。
本题可根据分数的意义，确定每个图形应涂色的份数，再进行涂色。
对于第一个图形（梯形被分成3个三角形）
分数$\frac{2}{3}$表示把这个图形看作单位“1”，平均分成3份，取其中的2份。
所以应给其中2个三角形涂色。
对于第二个图形（长方形被平均分成10个小长方形）
分数$\frac{8}{10}$表示把这个图形看作单位“1”，平均分成10份，取其中的8份。
所以应给其中8个小长方形涂色。
对于第三个图形（圆形被平均分成5个扇形）
分数$\frac{4}{5}$表示把这个图形看作单位“1”，平均分成5份，取其中的4份。
所以应给其中4个扇形涂色。
综上，按照上述分析分别对三个图形进行涂色即可（由于无法直接为您展示涂色后的图形，您可根据上述描述自行完成涂色操作）。
本题可根据分数的意义，确定每个图形应涂色的份数，再进行涂色。
对于第一个图形（梯形被分成3个三角形）
分数$\frac{2}{3}$表示把这个图形看作单位“1”，平均分成3份，取其中的2份。
所以应给其中2个三角形涂色。
对于第二个图形（长方形被平均分成10个小长方形）
分数$\frac{8}{10}$表示把这个图形看作单位“1”，平均分成10份，取其中的8份。
所以应给其中8个小长方形涂色。
对于第三个图形（圆形被平均分成5个扇形）
分数$\frac{4}{5}$表示把这个图形看作单位“1”，平均分成5份，取其中的4份。
所以应给其中4个扇形涂色。
综上，按照上述分析分别对三个图形进行涂色即可（由于无法直接为您展示涂色后的图形，您可根据上述描述自行完成涂色操作）。
答案
本题可根据分数的意义，确定每个图形应涂色的份数，再进行涂色。
对于第一个图形（梯形被分成$3$个三角形）
分数$\frac{2}{3}$表示把这个图形看作单位“$1$”，平均分成$3$份，取其中的$2$份。
所以应给其中$2$个三角形涂色。
对于第二个图形（长方形被平均分成$10$个小长方形）
分数$\frac{8}{10}$表示把这个图形看作单位“$1$”，平均分成$10$份，取其中的$8$份。
所以应给其中$8$个小长方形涂色。
对于第三个图形（圆形被平均分成$5$个扇形）
分数$\frac{4}{5}$表示把这个图形看作单位“$1$”，平均分成$5$份，取其中的$4$份。
所以应给其中$4$个扇形涂色。
综上，按照上述分析分别对三个图形进行涂色即可（由于无法直接为您展示涂色后的图形，您可根据上述描述自行完成涂色操作）。
对于第一个图形（梯形被分成$3$个三角形）
分数$\frac{2}{3}$表示把这个图形看作单位“$1$”，平均分成$3$份，取其中的$2$份。
所以应给其中$2$个三角形涂色。
对于第二个图形（长方形被平均分成$10$个小长方形）
分数$\frac{8}{10}$表示把这个图形看作单位“$1$”，平均分成$10$份，取其中的$8$份。
所以应给其中$8$个小长方形涂色。
对于第三个图形（圆形被平均分成$5$个扇形）
分数$\frac{4}{5}$表示把这个图形看作单位“$1$”，平均分成$5$份，取其中的$4$份。
所以应给其中$4$个扇形涂色。
综上，按照上述分析分别对三个图形进行涂色即可（由于无法直接为您展示涂色后的图形，您可根据上述描述自行完成涂色操作）。
解析
由于题目中未给出具体分数，无法进行涂一涂操作，因此根据要求返回：1
三、想一想,做一做。
已知露出的三角形占三角形总数的$\frac{6}{8}$,则被纸片遮住的三角形有几个？画一画。
已知露出的三角形占三角形总数的$\frac{6}{8}$,则被纸片遮住的三角形有几个？画一画。
答案
2个 画图略
