2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版第79页答案
活动一 认识电能表
1. 自主观察:供电部门是根据什么来计算电费的?
2. 自主阅读:认真阅读教材第 2 页的图 15 - 1,观察电能表上的技术参数,了解主要技术参数的含义。
(1) 电子式电能表:
“220 V”表示:
该电能表的额定电压为220V
;“5 A”表示:
标定电流为5A

“60 A”表示:
额定最大电流为60A

“50 Hz”表示:
该电能表在频率为50Hz的交流电路中使用

“1 200 imp/(kW·h)”表示:
每消耗1kW·h的电能,电能表的脉冲指示灯闪烁1200次

(2) 图 15 - 1 电能表上的读数为
8272.6
kW·h。

答案

(1)该电能表的额定电压为220V;标定电流为5A;额定最大电流为60A;该电能表在频率为50Hz的交流电路中使用;每消耗1kW·h的电能,电能表的脉冲指示灯闪烁1200次。
(2)8272.6
活动二 认识电功
1. 互动展示:请说出以下用电器工作时能量的转化。
(1) 电流通过电炉时发热:
电能转化为内能

(2) 电流通过电灯发热发光:
电能转化为内能和光能

(3) 电流通过电扇,扇叶转动:
电能转化为机械能

【想一想】电流通过用电器做功的实质是什么?
电功:
电流所做的功
叫作电功。
2. 合作探究:比较两个灯泡的亮暗。
(1) 思考:电流通过灯泡,灯泡的亮暗程度能反映什么?
(2) 猜测:电流做功多少与哪些因素有关?
(3) 探究电功与电压的关系;应保持
电流
通电时间
不变,改变
电压
,观察
灯泡的亮暗程度

【想一想】
① 让两灯
串联
(选填“串联”或“并联”)从而保持电流相同。
② 当通过两灯的电流相同时,为改变灯泡两端的电压,应使用规格
不同
(选填“相同”或“不同”)的两个灯泡。
在虚线框内画出电路图。
(4) 探究电功与电流的关系:应保持
电压
通电时间
不变,改变
电流
,观察
灯泡的亮暗程度

【想一想】
① 让两灯
并联
(选填“串联”或“并联”)从而保持电压相同。
② 当两灯的电压相同时,为改变通过灯泡的电流,应使用规格
不同
(选填“相同”或“不同”)的两个灯泡。
研究表明:电功大小与用电器两端的
电压
、通过的
电流
通电时间
有关。
3. 电流所做的功 $ W = $
$UIt$

单位:国际单位
焦耳
, $ 1J = 1V·A·s $。
常用单位
千瓦时
; $ 1 $
千瓦时
$ = 1 $ 度; $ 1 $
千瓦时
$ = 3.6×10^{6}J $。
$ 0.2kW·h = $
$7.2×10^{5}$
J; $ 1.8×10^{7}J = $
5
kW·h。
4. 认真阅读教材第 3 页图 15 - 2,知道 $ 1kW·h $ 电功的作用:
LED 灯工作约
1000
h;电水壶烧开约
15
L 的水;笔记本计算机工作约
50
h;空调工作约
20
min。

答案

1.
(1)电能转化为内能
(2)电能转化为内能和光能
(3)电能转化为机械能
电流所做的功
2.
(3)电流;通电时间;电压;灯泡的亮暗程度
①串联
②不同
(电路图略)
(4)电压;通电时间;电流;灯泡的亮暗程度
①并联
②不同
电压;电流;通电时间
3. $UIt$
焦耳;千瓦时;千瓦时;千瓦时
$7.2×10^{5}$;5
4. 1000;15;50;20