6. 李老师对本班 50 名学生的血型进行了统计,列出如下的统计表：

则本班 AB 型血的人数是。

10

根据表格，AB 型血的学生占全班人数的 20%。全班共有 50 名学生，因此 AB 型血的学生人数为 $50 × 20\% = 10$ 人。

7. 某校课外兴趣小组对该校 2000 名学生做了问卷调查,并将统计结果绘制成如下两幅统计图。

根据上述信息解答下列问题：
(1) 求条形统计图中 $ n $ 的值；
(2) 如果每瓶饮料平均 3 元钱,“少喝 3 瓶以上”按少喝 3 瓶计算,这 2000 名学生一个月少喝的饮料能节省多少钱？

(1) 喝饮料的学生人数：2000×60% = 1200（人）
n = 1200 - 445 - 470 - 185 = 100
(2) 少喝饮料总瓶数：445×0 + 470×1 + 185×2 + 100×3 = 0 + 470 + 370 + 300 = 1140（瓶）
节省钱数：1140×3 = 3420（元）
(1) 100
(2) 3420元

8. 统计你所在班级全班同学的生日,并用适当的统计图表表示。你能从中提出哪些问题？

答题卡作答：
1. 收集数据：
记录班级每位同学的生日，设班级共有$n$位同学，生日分别为$d_1,d_2,\cdots,d_n$（日期格式，如$MM - DD$）。
2. 整理数据：
按季度分类统计各季度生日人数：
第一季度（$1 - 3$月）人数为$n_1$；
第二季度（$4 - 6$月）人数为$n_2$；
第三季度（$7 - 9$月）人数为$n_3$；
第四季度（$10 - 12$月）人数为$n_4$。
3. 选择统计图：
采用条形统计图表示，横轴表示季度，纵轴表示人数，四个季度对应四个直条，高度分别为$n_1,n_2,n_3,n_4$。
4. 提出问题：
哪个季度过生日的同学最多？
各季度过生日的同学人数占比情况如何？
第一季度过生日的同学人数比第三季度少多少？