七、阅读课文片段，完成练习。
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
1. 文中“偷嘴”指的是。
2. 蚂蚁队长犹豫了一会儿，它可能在想什么?

3. 你喜欢蚂蚁队长吗? 说一说理由。

1. 偷吃奶酪渣
2. 我要是偷嘴吃奶酪渣，谁也看不见，但是我不遵守纪律，以后怎么服众呢，我还是带领大家执行命令吧
3. 喜欢，因为蚂蚁队长严于律己、以身作则、遵守纪律。

八、阅读短文，完成练习。
一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢?”
两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了!
这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
(1)争执：
(2)固执己见：
2. 一只啄木鸟认为应该从树尖治起，因为________；另一只啄木鸟认为应该从树根治起，因为________。
3. 从这个故事中你明白了什么道理?
________

1.(1)争执：文中指两只啄木鸟就怎么给树治虫意见不同而争论。
(2)固执己见：文中指两只啄木鸟坚持自己的意见，互不相让。
2.树尖是发芽成长的部分，很重要；树根是根本，没有根，不能使树发芽
3.做事情不能一味争吵，要抓住时机及时处理，避免造成更严重的后果。