13. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人,让我们走近老师、了解老师。阅读材料,回答问题。
材料一 【令人羡慕的职业】
到2035年……尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。
——《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
(1)从人类文明的角度,谈谈材料一中党和政府要让“教师成为让人羡慕的职业”的理由。(4分)
材料二 【令人敬仰的老师】
|张桂梅老师坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根贫困地区40多年,爱岗敬业、爱生如子,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,倾力建成全国第一所全免费女子高中,让上千名山区女学生圆梦大学,托举起当地群众的信心和希望。|
|全国教书育人楷模蔡小雄心里总是装着学生,他非常善于培养学生的学习兴趣与创造性思维,受他的影响,很多学生毕业后选择了与数学相关的工作,回报社会和国家。|
(2)从张桂梅老师身上我们能看到好老师具有哪些特点？(4分)
(3)根据蔡小雄老师的事迹,谈谈老师对我们青少年成长的作用。(4分)

(1)教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。让“教师成为让人羡慕的职业”，可以推动人类文明的传承。
(2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。