一、看图写声母,把儿歌补充完整。
像个树杈□□□,漂亮屋顶□□□。




像个树杈□□□,漂亮屋顶□□□。
答案
【解析】:
本题是根据图片内容以及所给的描述文字,写出对应的声母。一年级学生需要认识声母,并能通过观察图片和文字提示来写出正确的声母。对于“像个树杈”,结合所学声母知识,树杈的形状类似声母“y”;对于“漂亮屋顶”,屋顶的形状类似声母“w”。
【答案】:
y y y ;w w w
本题是根据图片内容以及所给的描述文字,写出对应的声母。一年级学生需要认识声母,并能通过观察图片和文字提示来写出正确的声母。对于“像个树杈”,结合所学声母知识,树杈的形状类似声母“y”;对于“漂亮屋顶”,屋顶的形状类似声母“w”。
【答案】:
y y y ;w w w
二、读一读,连一连。
y i w u yi ü wu yu
声母 韵母 整体认读音节

y i w u yi ü wu yu
声母 韵母 整体认读音节
答案
【解析】:
本题考查的是对汉语拼音中声母、韵母和整体认读音节的识别与分类。根据汉语拼音的规则,我们需要将给定的字母和音节正确分类到声母、韵母和整体认读音节中。
声母是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
单韵母是a、o、e、i、u、ü。
特殊韵母是er。
复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、in、un、ün、inɡ、enɡ、onɡ、ionɡ。
整体认读音节包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ。其中zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si为翘舌音;yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ为整体认读音节。
【答案】:
声母:y w
韵母:i u ü
整体认读音节:yi wu yu
本题考查的是对汉语拼音中声母、韵母和整体认读音节的识别与分类。根据汉语拼音的规则,我们需要将给定的字母和音节正确分类到声母、韵母和整体认读音节中。
声母是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
单韵母是a、o、e、i、u、ü。
特殊韵母是er。
复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、in、un、ün、inɡ、enɡ、onɡ、ionɡ。
整体认读音节包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ。其中zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si为翘舌音;yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ为整体认读音节。
【答案】:
声母:y w
韵母:i u ü
整体认读音节:yi wu yu
三、判断,在正确的音节后面打“√”,错误的音节后面打“×”。
n—ü→nǚ(
y—ǘ→yǔ(
n—ü→nǚ(
√
) qù→q—ù(×
)y—ǘ→yǔ(
×
) jiā→ji—ā(×
)答案
n—ü→nǚ(√) qù→q—ù(×)
y—ǘ→yǔ(×) jiā→ji—ā(×)
y—ǘ→yǔ(×) jiā→ji—ā(×)
四、认一认,选一选。(填序号)
①yù mǐ ②wà zi ③yā lí ④yī fu ⑤xià yǔ ⑥zhuō yǐ ⑦mǎ yǐ ⑧yá shuā
(
(








①yù mǐ ②wà zi ③yā lí ④yī fu ⑤xià yǔ ⑥zhuō yǐ ⑦mǎ yǐ ⑧yá shuā
(
②
)(⑤
)(④
)(⑦
) (
①
)(③
)(⑧
)(⑥
) 答案
【解析】:
这是一道语文拼音与事物匹配的题目,考查的是一年级学生对拼音的认读以及事物名称的对应能力。解题的关键在于准确认读每个拼音,并将其与下方对应的事物图片进行匹配。
【答案】:
② ⑤ ④ ⑦
① ③ ⑧ ⑥
这是一道语文拼音与事物匹配的题目,考查的是一年级学生对拼音的认读以及事物名称的对应能力。解题的关键在于准确认读每个拼音,并将其与下方对应的事物图片进行匹配。
【答案】:
② ⑤ ④ ⑦
① ③ ⑧ ⑥
五、给图中景物注音。

鸟 窝□□ 屋 子□□□ 青 蛙□□ 小
鸟 窝□□ 屋 子□□□ 青 蛙□□ 小
鱼
□□ 鸭
子
□□□答案
【解析】:
本题是根据图中给出的景物,写出对应的拼音,考查的是拼音的认读和书写能力。
【答案】:
鸟 窝:$niǎo$ $wō$
屋 子:$wū$ $zi$
青 蛙:$qīng$ $wā$
小 鱼:$xiǎo$ $yú$
鸭 子:$yā$ $zi$
本题是根据图中给出的景物,写出对应的拼音,考查的是拼音的认读和书写能力。
【答案】:
鸟 窝:$niǎo$ $wō$
屋 子:$wū$ $zi$
青 蛙:$qīng$ $wā$
小 鱼:$xiǎo$ $yú$
鸭 子:$yā$ $zi$
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