1 大家在研学途中能和谐相处。听句子,用数字 1—5 给下列图片排序。

2 瑶瑶的新朋友都有谁？听句子,选择与你所听到的内容相符的图片。

3 大家正在选择登山路线。请根据示例,将所给单词与含有所给单词画线部分发音的单词连线,帮助他们找到登山路线。
示例：

(1) “cake”——“game”“name”“make”；“cat”“dad”“hat”不与“cake”相连。
(2) “note”——“bone”“home”“joke”；“hot”“not”“box”不与“note”相连。
(3) “cute”——“excuse”“use”“mule”；“cut”“up”“but”不与“cute”相连。
(4) “we”——“he”“me”“she”；“let”“bed”“red”不与“we”相连。